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浅谈怎样通过美术观察力的培养保持学生的绘画兴趣

摘要：在长期的小学美术教学中我发现：学生从低年级到高年级的过程中，随着年龄的增长对美术的兴趣却呈现下降的趋势,我从心理学的角度分析了其中的原因。着重论述我的解决方法：即通过激发学生的观察兴趣,教给他们正确的观察方法,使他们始终保持对美术的热情。目的在于帮助他们走出美术学习的危险期,促进学生绘画能力走上可持续发展的轨道。

关键词：小学教育、美术教学、观察、可持续发展

在长期的小学美术教学中，我发现这样一个现象：在低年级阶段，大部分小朋友都喜欢涂涂画画，有的学生画得非常生动，画面富有想象力但是到了高年级阶段，他们的绘