强身心、立德行 “双增”赋“劳”促成长.docxVIP

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强身心、立德行“双增”赋“劳”促成长

摘要：结合当前“双增”政策，对当前小学劳动教育弱化的现象提出相对的解决方案，从学校、家庭两方面入手，提出切实的解决方案，以加强实践中小学阶段劳动教育。

关键词：劳动教育，破“阻”之措，素质教育，劳动素养培养机制

引言：笔者结合“双增”政策浅析当前实践中小学劳动教育的薄弱，希望通过对学校和家庭劳动教育的剖析，积极探索、加强小学阶段劳动教育的举措，培养拥有较高劳动素养

的社会主义接班人。

强身心、立德行“双增”赋“劳”促成长

一、加强小学劳动教育的背景

目前“双减”已满一周年，小学生的学业负担明显减轻，孩子们身心得到了健康

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