第7课《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》教案3.docVIP

7.《就英法联军远征中国致特勒上尉的信》教案

【教学目标】

1．体味雨果的博大胸怀和高尚品质；

2．体会这封信精彩的语言；

3．了解反语的修辞手法及其作用。

【教学重点】

有感情地朗读全文，画出文中精彩语言；

【教学难点】

采用圈点法精读，仔细体味作者的博大胸怀和高尚品质。

【教学方法】自主互助、主题阅读

【教学时间】2课时

【教学过程】

一、导入新课（介绍电影片段《火烧圆明园》）

1856年，第二次鸦片战争爆发。1860年8月，英法联军攻陷大沽口炮台，进占天津，9月在通州八里桥打败清军，直攻北京。10月，英法联军焚掠圆明园。作为侵略者之一的巴特勒上尉，本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓“胜利”捧场。但是，雨果，这位正直的作家，没有狭隘的民族主义情绪，他以人类的良知，痛斥了英法联军的罪恶，深切同情中国遭受的空前劫难。

今天我们就来一起欣赏一下雨果的《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，来感受一下伟大作家雨果的博大胸怀和高尚品质。（板书文题）

二、预习检测

1．给加点字注音。

珐琅（fàláng）眼花缭（liáo）乱惊骇（hài）瞥（piē）见箱箧（qiè）

2．朗读课文。（小组检查，推荐一名班内展示。）

3．作者简介。

维克多·雨果（1802—1885），法国伟大作家，法国浪漫主义文学的重要代表。代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《海上劳工》《笑面人》《九三年》等。

4．圆明园：

清代名园，在北京海淀附近。始建于康熙四十八年（1709年）。为环绕福海的圆明、万春、长春三园的总称。周约十余公里。凿湖堆山，种植奇花异木，仿照国内外名胜四十景，有建筑物145处。其中除具有独创形式的庭园建筑外，长春园中还有海晏堂等西洋风格的建筑群。并利用长廊、墙垣、桥梁与自然景物相联系。艺术价值甚高，被誉为“万园之园”。清咸丰十年（1860年）英法联军劫掠园中珍物，并纵火焚毁。

三、初读文本，整体感知

快速默读全文，回答问题。

1．文章内容可以分为几部分？分别写了什么内容？

两大部分：赞美圆明园，讽刺侵略者。

2．找出文中赞美圆明园的语句并朗读。

3．找出文中讽刺侵略者的语句并朗读。

4．就英法联军远征中国这件事，雨果是什么立场和态度？

（1）站在人类的立场，立场明确，态度坚定，对英法联军的罪恶行径进行了强烈谴责和辛辣讽刺。

（2）对被侵略者和被掠夺者表示巨大同情，饱含着深厚的人道主义精神。

5．中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果作为一个法国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格？

正直、公正、人道，是非分明，没有狭隘的民族主义情结，胸怀博大。

6．谈谈你读了课文后的整体感受。

英法联军的罪行令人发指，使人愤恨；雨果对中国的巨大同情受人尊重。

四、精读美文，讨论探究

1．雨果在信中表达了两种情感：一种是对圆明园的赞颂之情，另一种是对英法联军行为的抗议和谴责之情，以此为线索可将书信分为两部分。

2．雨果对圆明园的评价

先总评其是“世界奇迹”，肯定其艺术价值在世界的地位。

接着将其与巴特农神庙比较，指出其艺术性质与成就。然后具体讲述其园中之物，耗费劳动之巨，认为圆明园是幻想艺术中巨大的典范。最后将其与世界有名建筑相并，讲圆明园是属于全人类的亚洲文明杰作。

文中充分表达了雨果对圆明园的赞美之情。

3．雨果对英法联军行为的抗议和谴责是如何表达出来的？你从哪些语句能体会出这种情感？请找出具体语句读一读。

4．学习反语修辞的运用，加以理解分析，并再次进行朗读练习。

（反语：是一种褒词贬用的修辞方法，使用后可以使语气委婉，避免激发矛盾，缓和气氛，但又可以达到讽刺谴责的效果。）

例：“从前他们对巴特农怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。”这个句子就生动地讽刺了英法联军贪婪无耻的丑陋行径。

5．你认为雨果是个什么样的人？

（雨果站在人类的立场上，指责自己的国家毁掉了人类的艺术珍品，这是广博的爱，展现了他不畏强权、胸怀宽广、客观公正的人格魅力。）

这封一千来字看似平凡的信中却折射出雨果非凡的人格魅力和语言魅力，仔细阅读课文，分析讨论。

6．关于人格魅力：（勇揭真相，何等良知！）

雨果对英法联军的态度——公正客观；

雨果与巴特勒上尉的交锋——不畏强权；

雨果是否并不热爱法国——深沉的爱。

7．关于语言魅力：体会反语的力量（反语嘲讽，何等智慧!）

（1）请同学们反复朗读课文后半部分（5~10段），并找出表达了雨果对英法联军辛辣嘲讽的语句。

（提示：可以采取个别赛读，教师范读，全班齐读相结合。）

（2）雨果通过哪些语句来谴责英法联军的强盗行为？使用这种语言有何作用？

通过反语来谴责。词语如“更彻底，更漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“手挽手，笑嘻嘻”等。句子如“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野