磁现象及其性质与磁化原理分析.pdfVIP

2．根据如图可得出有关磁极间相互作用的规律是：

(1)_同名磁极相互排斥；(2)异名磁极相互吸引。

3．一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性，这种现象叫做磁化，

能被磁化的物体，必定能(填“能”或“不能”)被磁体吸引。

【典例导引】

【例1】如图甲所示为水平放置的条形磁体上方有一弹簧测力计，由A端移

铁

动到B端，其示数如图乙所示。物体应由(填“塑料”“铁”或“铜”)材

料制成。弹簧测力计示数变化的

磁体的不同位置磁性的强弱不同，两端最强，中间最弱

是。

方法点拨：磁体具有吸铁性、强弱性、指南北性，

磁体两端磁性最强，中间最弱。

【变式训练】

1.两根完全相同的铁块A和B，如图甲所示放置时，B被吸住掉不下来；

如图乙所示放置时，A不能被吸住而掉下来，此现象说明(D)

A．A、B都是磁体

B.A、B都不是磁体

C.A是磁体，B不是磁体

D.A不是磁体，B是磁体

【典例导引】

【例2】如图所示，a、b、c三根铁棒中有一根没有磁性，

则这一根可能是()A

A．a

B.b

C.c

D.都有可能

方法点拨：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，磁体能吸引不带磁性

的铁、钴、镍等物质。

【变式训练】

2.如图所示，当弹簧测力计向右水平缓慢从A移动到B，则图乙中能反映弹簧

测力计示数F随位置变化的是()C

【典例导引】

【例3】关于磁化，下列正确的是(B)

A.只有硬磁材料能被磁化，软磁材料不能被磁化

B.凡能被磁体吸引的物体都能被磁化

C.物体只有跟磁体接触才能被磁化

D.铜、铁、铝都可以被磁化

方法点拨：磁化就是物体从不表现磁性变为具有一定的磁性；

软磁性材料磁化后，磁性容易，硬磁性材料磁化后，磁性能长期保持。

【变式训练】

3.电冰箱门上装有磁性密封条，它是利用了磁体吸铁性的原理；

磁化

而磁带和则是利用了它们能够被的原理。

夯实基础

1.小明捡到一块矿石，想了解它的一些性质，他将铁钉放在矿石附

近，铁钉立即被吸引到矿石上，说明该矿石具有(B)

A.导电性B．磁性C．弹性D．绝缘性

2.为了得出条形磁体的磁性两端强、中间弱的特性，某同学设计了下面四

个实验，其中不能达到目的是()B

A.将甲实验中的条形磁体平移靠近三颗小铁球

B．将乙实验中的两根条形磁体相互平移靠近

C．将丙实验中条形磁体从挂有铁块的弹簧秤下向右移动

D．将丁实验中放在一堆大头针上的条形磁体提起

3.关于钢锯条有无磁性的下列判别方法中错误的是()C

A.将钢锯条靠近放在水平桌面上的小铁球，能使小球滚动，则钢锯条有磁

性

B.将钢锯条的一端去靠近放在桌面上的条形磁体的部分，若能吸起，

则钢锯条有磁性

C.将钢锯条靠近小磁针，若能吸引小磁针，则钢锯条有磁性

D.将钢锯条靠近小磁针，若能相互排斥，则钢锯条有磁性

4．磁体能够吸引1元的硬币，不能吸引1角的硬币。对此现象正确的解释是：

不是

1角的硬币一定(填“是”或“不是”)铁做的，1元的硬币一定(填

不是

“是”或“不是”)铝做的。

5．如图所示，重为G的小铁块在水平方向力F的作用下，

沿条形磁体的表面从N极滑到S极，在此过程中小铁块对磁体的

大小变化情况是先减小后增大。

6．如图所示，一根较重的铁钉吸附在水平放置的条形磁体的N极，

当另一根同样磁体的S极与原来磁体的N极