课堂游戏Kristy英语课堂游戏集锦(附赠：100个课堂英语游戏).pdfVIP

课堂游戏Kristy英语课堂游戏集锦

一、BINGO游戏

先让学生在本子.卜.画个格，每个格内填写一个听道的单词或字母，最后当老师

念完后，老师选3个单词念出来，只要学生把这3个单词填写在一条线上，便可

winthegame,得到一个BINGOo

该游戏适合单词，字母教学。

二、讲故事游戏

让每个学生说一句话，然后组成一篇短文，再偶笔头能力较强的须生作好笔记，

选出口语最好的演讲出来，生动形象.

三、词汇教学游戏

词汇是语言的三大要素之一，是语言的基本材料，它犹如建筑物的砖石，没有了

词汇，任何语言都是难以想象的。

1、单词接力赛

将学生分成A、B两组，每组人数相等，每组的第一个同学在黑板上写出一个单

词，本组的第二个同学以第一个单词末尾的字母开头，烈军属出第二个单词，且

不能与写过单词重复。看哪一组在规定的时间内写的单词多，拼写错误少，字迹

工整则为优胜者。

例如：

Mondcy-5^ellow-what-tai1-long-glasscs-spin-ncst-they-ycs-smal1...

2、找颜色

老师说出某物体名称，然后要求学生说出该物体的颜色，并且说出一个完整的句

子。

例如：老师说：Thetrees学生说：Thetreesaregreen

4、快速拼读游戏

老师说出一个字母，让一个学生口头说出5个此字母开头的单词，反应迅速，发

音正确取胜，奖励他说出另一个字母，由其指定另一个同学讲出另外5个单词，

讲不出者被罚下，另找一名同学回答，答对者，往下做，但作为词头的字母不能

重复出现。

例：A：an,and,angle,are,ask...

B：box,book,big,black,breakfasto

5^单词竞赛

将学生分成几组，教师按分组数目在黑板上划成几个格，一组占一格。然后教师

提出单词比赛的范围和要求：

例如：写动物名称：cat,dog,mouse,elephant,monkey,panda,cook,fish,

hen...

写人部位：head,arm,leg,foot,hand,eye,ear,mouth,nose。

写水果名称，写表示颜色的名称，学习用品、表示时间自然物和现象的词、

人物动物、不可数名词等。

此游戏的目的是帮学生有意识地将单词及其词类分门别类地学习，归纳和记忆。

6、反义词的游戏

将学生分成A、B两组。A组的一个同学说出一个单词，B组的第一个同学给出该

词的反义词。第二个同学接着往下做，中间出现冷场或做错了反义词，扣一分，

最后算总分，然后两组互易角色，最后全班把所有的词做一总结，由教师写在黑

板上。

例：good-badwrong-rightlong-short

四、听力理解游戏。

在语言的学习中，听懂别人的谈话甚至比表达自己的思想更难。许多学生能用英

语表达自己，但却听不懂对方讲话。听力理解游戏的目的是训练学生呼懂别人的

讲话内容，抓住别人讲话内容中的主要意思的能力。在听力训练中发展学生的听

觉能力和反应能力。

1、西蒙的命令。

教师在黑板上用简笔画画出西蒙，介绍西蒙的英语名字叫simon。在听力训练中

由他发出命令。当大家听到Simonsays,standup!”大家立即站起来，“Simon

says,sitdown!〃大家就坐下。否则什么也别做。若谁做错了，就暂时退出

游戏，不犯错者为赢。例如：〃Simonsays*Touchyourheadhandsonthedesk?!

〃

2、草图游戏

这是一个训练听觉能力的游戏，老师让同学们拿出纸笔，然后播放录音内容。学

生可以根据录音内容以草图去画，物以方或圆块表示出来，在广场或圆块中写

出该物的名称。

例：Letsdrawourschool/classroom.

Thisisourclassroom.Twentyfivedesksareinourclassroom.A

blackboardisonthefrontwall.Ateachersdeskandachairarcinthe

frontoftheclassroDin.