初二年级数学下册培优课程（学生版）第12讲特殊四边形综合.docVIP

模块一特殊四边形的性质

模块一特殊四边形的性质

=1\*GB3①EF⊥AC；

②四边形ADFE为菱形；

其中正确结论的是__________．

（2）如图，矩形ABCD中，BC=2AB，对角线相交于O，过C点作CE⊥BD交BD于E点，H为BC中点，连接AH交BD于G点，交EC的延长线于F点，下列5个结论：

①EH=AB；

②∠ABG=∠HEC；

③△ABG≌△HEC；

④CF=BD．正确的有________．

（3）如图，在一张矩形纸片ABCD中，AB=4，BC=8，点E，F分别在AD，BC上，将纸片ABCD沿直线EF折叠，点C落在AD上的一点H处，点D落在点G处，有以下四个结论：

①四边形CFHE是菱形；

②EC平分∠DCH；

以上结论中，你认为正确的有_______________．

教师备选

教师备选

备用图

模块二

模块二变式题

【教师备课提示】针对变式题的例题，每一种的变式所对应的解题方法都是类似的，只要能够掌握其中的一种变式的解决思路，其他的变式的解题思路也就类似了．

（2）将图31中的菱形BEFG绕点B顺时针旋转，使点E恰好落在CB的延长线上，原问题中的其他条件不变（如图32）．你在（1）中得到的两个结论是否仍成立？

写出你的猜想并加以证明．

图31图32

图41图42图43

（2）若E是线段AC或AC延长线上的任意一点，其它条件不变，如图52、图53，线段BE、EF有怎样的数量关系，直接写出你的猜想；并选择一种情况给予证明．

图51图52图55

复习巩固

复习巩固

模块一特殊四边形的性质综合

模块一特殊四边形的性质综合

③四边形EBFD是菱形；

其中正确结论为_____________．

（2）如图32，四边形AMNE是由四边形CMND沿MN翻折得到的，连接CN，求证：四边形AMCN是菱形；

图31图32

模块二变式题

模块二变式题

（2）如图42，当点D在线段BC的延长线上时，其它条件不变，请直接写出CF、BC、CD三条线段之间的关系；

图41图42图43