强化训练人教版八年级上册物理机械运动《运动的快慢》必考点解析试卷（含答案解析）.docxVIP

人教版八年级上册物理机械运动《运动的快慢》必考点解析

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、匀速前进的队伍长为40米，通讯员以恒定速度从队尾走到队首，然后保持速度大小不变再回到队尾，此时队伍走过的路程为30米。则通讯员走过的路程为（?）?

A.70米??????B.80米??????C.90米?????D.100米?

2、火车在平直的轨道上以20米/秒的速度匀速运动，通过的路程是500米，则通过这段路程所用的时间是(??)

A.25分?B.2.5分?C.25秒?D.0.04秒

3、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图所示，图4中能正确反映两人运动距离与时间关系的是???

4、在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（???）

A．一日千里???B．风弛电擎???C．离弦之箭?D．姗姗来迟

5、在“龟兔赛跑”的故事中，乌龟和兔子同时从同一起点出发，当兔子远远超过乌龟时，骄傲的兔子睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄的爬到了终点。在龟兔赛跑的全过程中，下列说法正确的是（???）

A.乌龟的速度始终大于兔子的速度

B.兔子的速度始终大于乌龟的速度

C.兔子的平均速度大于乌龟的平均速度

D.乌龟的平均速度大于兔子的平均速度

6、在有风速为3m／s的东风的天气中，某同学以3m／s的速度向西跑，他的感觉将是(???)．

A．无风

B．有东风，风速比他不跑时更大

C．有东风，风速比他不跑时小些

D．有西风，风速比他不跑时更大

7、做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车的运动时间之比是4：3，通过的路程之比是5：2，则甲、乙两辆汽车的运动速度之比是

A．10：3??????B．15：8???C．5：6???D．8：15

8、你一定听说过《龟兔赛跑》的寓言故事吧！乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟后，便骄傲地睡大觉。当它睡醒后才发现：乌龟已经爬到了终点。关于这个赛跑过程，下列说法中正确的是：

A.兔子始终比乌龟跑得快???B.只有选地面为参照物后，才能说乌龟是运动的

C.兔子在睡觉时肯定是静止的??D.乌龟的平均速度比兔子的平均速度大

9、甲、乙两人同时从A地到B地，甲先骑自行车到中点后改为跑步，而乙则是先跑步，到中点后改为骑自行车，最后两人同时到达B地。已知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大，并且两人骑自行车的速度均比跑步速度大，若甲、乙两人离开。A地的距离s与所用时间f的函数关系用图象表示，则下列四个图象中，甲、乙各人的图象只可能是（??）

A．甲是①，乙是②?????B．甲是①，乙是④

C．甲是③，乙是②?????D．甲是③，乙是④

10、著名数学家苏步青年轻时有一次访问德国，当地一名数学家在电车上给他出了一道题：甲、乙两人相对而行，相距50千米。甲每小时走3千米，乙每小时走2千米。甲带一条狗，狗每小时走4千米，同甲一起出发，碰到乙后又往甲方向走，碰到甲后它又往乙方向走，这样持续下去，直到甲乙两人相遇时，这条狗一共走了（??）

A.50千米?B.40千米?C.30千米?D.20千米

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、人们比较物体运动的快慢时。通常采用两种方法，第一种是??????????；第二种是???????????；物理学中采用??????????的方法。

2、如图所示是甲、乙、丙三个运动员跑步比赛中的情景，三块表的示数分别表示了各运动员从起点跑到图中所示位置时所用的时间。从图可以判断出运动员______________跑的最快。（选填“甲”、“乙”或“丙”）

3、一个物体做匀速直线运动，5s通过20m的路程.它通过120m的路程，用了________s.

4、平直公路上甲、乙、丙三人骑自行车顺风行驶，但甲感觉顺风，乙感觉逆风，丙感觉无风，由此可以判定三人中骑车速度最快的是??。

5、小明和小刚骑自行车做匀速直线运动，小明的速度是3m/s，小刚的速度是5m/s，则他们通过相等的路程需用的时间之比是_______，在相等的时间内通过的路程之比为_