强化训练人教版九年级物理《生活用电》专题训练试题（解析卷）.docxVIP

人教版九年级物理《生活用电》专题训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、下列说法不符合安全用电的是（）

A．不高于36V的电压是安全的

B．不要用湿手触摸电器

C．家庭电路尽量不要同时使用过多的大功率用电器

D．三孔插座中的地线可有可无，不影响用电器的使用

2、如图所示的家庭电路中，正常发光的灯突然不亮，经检查空气开关完好，在插座没有插入任何用电器的情况下，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光，电路中只有一处故障，下面有关电路图及故障的说法中正确的是（）

A．由电能表上“220V10（20）A”可知家中用电器总功率不能超过2200W

B．漏电保护器可以防止所有的触电事故发生

C．空气开关在电路中，用电器短路时会自动断开电路

D．根据测试结果，应该是d与m之间断路

3、对如图所示的实例或实验解释正确的是（）

A．图A中开关、保险丝的连接方式正确

B．图B中使用测电笔时手要接触笔尾的金属部分

C．图C中多个大功率用电器同时使用一个插线板不会有安全隐患

D．图D中人站在绝缘板上，双手同时握住火线和零线不会触电

4、如图所示的家庭电路的连接图中，正确的是（）

A． B．

C． D．

5、如图，当开关S闭合后，电灯L正常发光，用测电笔测试c、d两点时，测电笔的发光情况是（）

A．d点亮、c点不亮 B．c点亮、d点不亮

C．c、d点都亮 D．c、d点都不亮

6、关于家庭电路及安全用电的理解，下列说法正确的是（）

A．空气开关跳闸一定是发生了短路现象

B．使用试电笔时手不能接触笔尾金属体

C．家用电器达到使用寿命应及时更换

D．电能表的转盘转得越快，说明用电器消耗的电能越多

7、关于生活中的一些电路，下列判断正确的是（）

A．对人体安全的电压为36V

B．街道的路灯同时亮，同时灭，它们是串联的

C．台灯用来调节灯泡亮度的开关和灯泡是并联的

D．教室内用一个开关同时控制的三盏灯是并联的

8、下列说法中正确的是（）

A．使用测电笔时，人体一定要接触笔尾金属体

B．根据可知，当电阻两端的电压为零时，电阻也为零

C．电流做了多少做功，就有多少其他形式的能转化为电能

D．家庭电路中有一插座内的火线和零线相接触，其余用电器仍可正常工作

9、下列说法符合实际的是（）

A．家用电视机1小时耗电量20kW·h

B．一位中学生人体的电阻约为

C．教室里日光灯正常工作的电流大约为0.15A

D．只要电压不高于220V，人体就不会发生触电事故

10、在如图四幅图片中说法正确的是（）

A．有人触电时应首先切断电源

B．用湿抹布擦拭正在工作的台灯很安全

C．使用测电笔时手应该接触笔尖金属体

D．保险丝烧断（或空气开关跳闸）一定是电路发生了短路

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、马路两旁的路灯同亮同灭，它们是______；家里的各用电器间_______，照明灯跟控制它的开关_______。（本题均选填“串联”或“并联”）

2、用豆浆机做豆浆时，能闻到浓浓的豆浆香味，这是______现象；豆浆机工作时加热和打浆能够交替进行，说明加热器和电动机的连接方式是______，对人体的安全电压是______。

3、如图所示，电工师傅用一只标有“220V40W”的灯泡L0（检验灯泡）取代保险丝来检查新安装的照明电路中各支路的情况，L1和12均标有“220V40W”。当只闭合S、S1时，L0发光，L1不发光，说明L1发生________（选填“断路”或“短路”）故障，当只闭合S、S2时，L0和L2都呈暗红色，此时电路的总功率为________W。

4、对人体的安全电压是不高于___________V，图中正确使用试电笔的是___________图。

5、随着家用电器的普及应用，正确掌握安全用电知识，确保用电安全至关重要。在家庭电路中，通常用___________判断火线和零线，用___________测量电路消耗的电能。

6、国庆放假期间，小明一家去农庄休闲旅游。

（1）细心地小明发现，进入农庄的路口安装了带有太阳能电池板的警示灯，如图甲所示。白天，太阳能电池板将______能转化成______并储存起来，提供给LED灯；

（2）进