辽宁省2025九年级语文上册第三单元12醉翁亭记课件新人教版.pptxVIP

第三单元;;1.解释下列句中加点的词。;或暗或明;下棋;2.解释下列句中加点词语，注意它们的含义与现代汉语常用义的区别。;3.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是();4.下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是();5.下列各项中“也”字的用法与例句相同的一项是()

例句：山水之乐，得之心而寓之酒也

A．名之者谁？太守自谓也

B．晦明变化者，山间之朝暮也

C．望之蔚然而深秀者，琅琊也

D．在乎山水之间也;6.解释下面的词类活用现象。;7.填空。

(1)欧阳修，字________，号_________，晚年又号________，吉州永丰(今属江西)人，______(朝代)________家，“唐宋八大家”之一，谥号文忠，世称“____________”。

(2)《醉翁亭记》中“________________________”后成为成语，用来表示本意不在此而在别的方面。;(3)《醉翁亭记》中的“________________，________________”，用对偶的修辞手法生动描写出了山间变幻多姿的朝暮之景；“__________，____________”描写了琅琊山的秋冬美景；“______________________，________________________”描写了琅琊山中野花开放、树木繁茂的春夏景色。;(4)古代文人墨客常喜约三五好友一起游玩赏景，饮酒作赋。但他们并不追求宴酣之乐，而是追求山水之静，追求人与自然和谐一体。欧阳修在《醉翁亭记》中便有这样的心境描写：“__________________，________________。”;8.用现代汉语翻译下列句子。

(1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。(判断句)

(2)至于负者歌于途，行者休于树。(倒装句);(3)苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

(4)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。;(5)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

(6)醉能同其乐，醒能述以文者，??守也。(判断句)

;课文研读

阅读《醉翁亭记》，完成问题。

9.(教材母题变式)分析文章的第一段，说说作者是采用什么手法引出醉翁亭的。;10.(中考新趋势·新考法)句式不同表达的效果也不同。同学们围绕“作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也”展开了讨论。请补全对话。;11.(教材母题变式)如何理解《醉翁亭记》中的“太守之乐其乐”？