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- 2025-10-21 发布于广东
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供暖系统热用户与热水网路的连接无混合装置的直接连接(a)装水喷射器的直接连接(b)装混合水泵的直接连接(c)间接连接(d)2.通风系统热用户与热水网路的连接(e)3.热水供应热用户与热水网路的连接无储水箱的连接方式(f)装设上部储水箱的连接方式(g)装设容积式换热器的连接方式(h)装设下部储水箱的连接方式(i)流体输配管网返回第30页,共43页,星期日,2025年,2月5日返回流体输配管网放大1放大2放大3第31页,共43页,星期日,2025年,2月5日流体输配管网流体输配管网的型式与装置第1页,共43页,星期日,2025年,2月5日“流体输配管网”释义流体:具有流动性的物质输配:按要求输送、分配管网:管道(流体流动的通道)相互连接形成网络错误:流水输配管网;流体输送管网;流体输配管道第2页,共43页,星期日,2025年,2月5日课程性质及与其他课程的联系1、专业平台课(专业核心技术基础课)2、以《流体力学》为主要理论基础;是学习《暖通空调》、《供热工程》、《建筑给排水》、《燃气供应》等专业技术课的核心基础。3、全国注册公用设备工程师考试科目第3页,共43页,星期日,2025年,2月5日课程的学习任务通过各种教学环节,掌握暖通空调工程、城市燃气工程、供热工程、建筑给排水工程、建筑消防工程、工厂动力工程等各类工程中的流体输配管网的基本原理与技术。掌握进行管网系统设计、调试和调节的基本理论和方法,并形成初步的工程实践能力。能够正确应用设计手册和参考资料进行上述管网系统的设计、调试和调节,并为从事其它大型、复杂管网工程的设计和运行管理打下初步基础。管网设计:确定管网形式、流通断面;匹配动力;确定管网调节方案并设置相应的装置。第4页,共43页,星期日,2025年,2月5日课程的学习方法和要求教师指导和学生自学相结合。以学生自学为主。自学方法:阅读参考书、做习题、观察分析实际管网、做实验。课堂要求:认真听讲,不得干扰老师讲课和其他同学听课。第5页,共43页,星期日,2025年,2月5日教材与参考书:《流体输配管网》(第二版)付祥钊主编《工业通风》(第二版)孙一坚主编《供热工程》(第三版)贺平孙刚主编《建筑给排水工程》(第四版)王增长主编《燃气输配》(第三版)段常贵主编《暖通空调》(第一版)陆亚俊主编《简明供热设计手册》(第一版)李岱森主编《简明通风设计手册》(第一版)孙一坚主编《简明空调设计手册》(第一版)赵荣义主编《建筑燃气设计手册》(第一版)袁国汀主编第6页,共43页,星期日,2025年,2月5日教材与参考书(续):采暖通风与空气调节设计规范GB50019-2003城市热力网设计规范CJJ34-2002城市燃气设计规范GB50028-93(2002年版)建筑给水排水设计规范GB50015-2003工业金属管道设计规范GB50316-2000暖通空调杂志煤气与热力杂志给水排水杂志第7页,共43页,星期日,2025年,2月5日第1章流体输配管网的型式与装置1.1.1通风空调工程风管型式与装置1.1.1.1通风空调工程的空气输配管网型式一.通风工程的主要任务控制室内空气污染物,保证良好的室内空气品质,并保护大气环境。二.通风工程的风管系统分类排风系统和送风系统流体输配管网1.1气体输配管网的型式与装置第8页,共43页,星期日,2025年,2月5日流体输配管网第9页,共43页,星期日,2025年,2月5日流体输配管网第10页,共43页,星期日,2025年,2月5日三.空调工程的主要任务控制室内空气污染物,保证良好的室内空气品质,并保护大气环境;的舒适性,或使室内热环境满足生产工艺的要求;空调系统的两个功能:控制室内空气污染物浓度和热环境质量。四.空调工程的风管系统分类
一次回风系统、二次回风系统、双风道系统、变风量系统等。流体输配管网`第11页,共43页,星期日,2025年,2月5日流体输配管网第12页,共43页,星期日,2025年,2月5日1.1.1.2通风空调工程空气输配管网的装置与配件风机
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