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- 2025-10-21 发布于山东
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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易》
部编人教版三年级语文上册课内阅读专项
复习题及参考答案
一、阅读古诗,回答问题。
(一)山行
远上寒山石径斜,
XXX处有人家。
停车坐爱枫林晚,
霜叶红于二月花。
1.本诗的作者是代诗人。
2.理解下面词语的意思。
XXX:生:坐:红于:_________3.古诗后两句的意思是:
4.这首诗描写的是什么时节的景象?()
A.初秋。
B.深秋。
(二)望洞庭
湖光秋月两相和,
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠,
白银盘里一青螺。
1.这首诗的作者是代诗人。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
2.理解下面词语的意思。
和:白银盘:青螺:
3.“潭面无风镜未磨”指的是湖面,像。古代铜做的镜子,
需要,才能保持光亮。
4.古诗后两句的意义是:
________________________________________________2、阅
读《大青树下的小学》片段,回答题目。
上课了,分歧民族的小学生,在统一间课堂里进修。大家
一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝
不()了,鸟儿不()了,XXX()在花朵上,仿佛都在听
同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的
同伙,是那样猎奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、
摔交、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.我能在文中的括号里填上表示动作的词。
2.读了这段课文,小问号想知道明明是写同学们课上课
下的情景,为什么还要写小动物呢?
XXX我来回答:这样写的原因有三个方面,一是这
些小动物的出现更加突出了,
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
为学校增添了的氛围;二是突出了孩子们读书读得,
读得,读得;三是突出了下课后孩子们引得小动物们
心生羡慕,前来看热闹。
3.我能写出这段课文提到的那些小动物。
4.我很喜欢这个小学,因为:
三、阅读《灰雀》片段,回答问题。
有一年冬季,XXX在郊外养病。他每天到公园漫步。公
园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红
的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,悠扬地歌唱,
非常引人喜爱。XXX每次走到白桦树下,都要停下来,仰望
这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1.写出下列词语的反义词。
矮小——()讨厌——()俯视——()忧伤——()
2.白桦树上有三只灰雀,两只胸脯是的,一只胸脯是的,
它们在树枝间,婉转地歌唱,非常。
3.从哪里可以看出XXX喜欢这三只灰雀呢?用横线画出
来。
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义
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