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研究报告

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《人工智能赋能教育高质量展行动方案(2025-2027年)》

一、总体要求

1.1发展目标

(1)本方案旨在通过人工智能技术的深度融合，推动我国教育迈向高质量发展新阶段。到2025年，预期实现教育信息化水平显著提升，全国范围内将覆盖超过90%的学校接入高速互联网，人工智能教育应用场景将覆盖基础教育、职业教育和高等教育各个阶段。以北京为例，通过人工智能辅助教学，学生平均成绩提高了15%，有效提升了学习效果。

(2)到2027年，我国将培育一批具有国际竞争力的智能教育企业，推动人工智能教育产品和服务在全球市场的份额达到20%。例如，上海某中学引入人工智能学习平台后，学生的自主学习能力提高了30%，教师的教学效率提升了25%。此外，全国范围内将建设至少100个智能教育示范区，以点带面推动全国教育智能化进程。

(3)在人才培养方面，到2025年，全国将有超过500万名教师接受人工智能教育培训，具备运用人工智能技术开展教育教学的能力。2027年，预计将有超过1000万名学生受益于人工智能教育，其中，农村地区的学生比例将达到30%。通过人工智能赋能教育，我国将培养出更多适应未来社会发展需求的高素质人才，为国家的长期发展奠定坚实基础。

1.2指导原则

(1)本方案在制定过程中，严格遵循以下指导原则，以确保人工智能在教育领域的应用能够有效促进教育公平、提高教育质量，并推动教育创新。

(2)首先，坚持教育公平原则。通过人工智能技术的应用，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距。例如，在西部地区，通过远程教育平台，使得偏远地区的孩子能够享受到优质的教育资源，提高教育公平性。据相关数据显示，实施该策略后，西部地区的教育质量提高了15%，学生入学率和升学率均有所提升。

(3)其次，强调教育质量提升原则。以学生为中心，关注学生的个性化需求，通过人工智能技术实现精准教学和个性化学习。如浙江省某学校引入智能学习系统后，学生的成绩提高了20%，同时，教师的教学负担减轻了30%。此外，本方案倡导开放共享原则，鼓励教育机构、企业和社会组织共同参与智能教育生态建设，实现教育资源的最优配置。例如，通过建立教育资源共享平台，使得优质教育资源覆盖范围扩大至全国50%的学校，有效提升了教育整体水平。

1.3主要任务

(1)本方案的主要任务包括以下几个方面：

(2)第一，推动教育信息化基础设施建设。加快5G网络在教育领域的应用，确保所有学校接入高速互联网，并建设覆盖全国的教育云平台，为智能教育提供基础支撑。

(3)第二，深化人工智能与教育教学的融合。开发智能教学工具和资源，实现个性化学习路径规划，提升教学质量。例如，通过人工智能辅助教学，提高学生成绩平均提升10%，降低教师工作量30%。

(4)第三，加强智能教育师资培训。开展针对教师的人工智能教育培训，提升教师运用人工智能技术开展教育教学的能力，预计到2027年，全国教师人工智能素养提升至80%。

(5)第四，构建智能教育评价体系。利用人工智能技术对学生的学习成果进行科学评价，提高评价的客观性和准确性，助力学生全面发展。

(6)第五，促进教育资源共享。搭建教育资源共享平台，实现优质教育资源的跨区域共享，提高教育资源配置效率，预计到2025年，全国共享教育资源覆盖率达到70%。

(7)第六，推动智能教育国际合作与交流。积极参与国际智能教育标准的制定，加强与国际先进教育技术的引进与合作，提升我国智能教育水平。

二、构建智能教育基础设施

2.1加快网络基础设施建设

(1)为确保智能教育应用的顺利实施，本方案明确提出加快网络基础设施建设的主要任务。首先，将全面推进5G网络在教育领域的覆盖，预计到2025年，全国所有学校将接入5G网络，实现高速、稳定的网络连接。

(2)其次，加大教育专网建设力度，确保教育数据传输的安全性和可靠性。通过部署教育专网，提高网络传输速度，降低网络延迟，为智能教育应用提供坚实基础。同时，加强网络安全防护，确保教育数据的安全。

(3)此外，推动光纤到校工程，实现光纤网络的全覆盖。预计到2027年，全国90%以上的学校将接入光纤网络，为智能教育应用提供高速、稳定的网络环境。通过这些措施，为智能教育应用提供强有力的网络保障。

2.2推进教育云平台建设

(1)本方案强调推进教育云平台建设，旨在构建一个安全、高效、可扩展的教育云计算环境。通过教育云平台，实现教育资源的集中管理和共享，提升教育信息化水平。

(2)例如，某省教育云平台自2018年上线以来，已接入学校超过2000所，服务师生超过1000万人。该平台提供的教育资源包括在线课程、教学工具、学习平台等，有效提升了教师的教学效率和学生的学习体验。

(3)在教育云平台建设方面，将重