第07讲拓展一异面直线所成角（教师版）-（人教A版数学选择性必修一讲义）（试卷共享圈）.docxVIP

第07讲拓展一：异面直线所成角（传统法与向量法）

一、知识点归纳

1、（传统法）核心技巧：平移使相交

具体操作，通过平移一条（或2条），使异面直线转化为相交直线，然后在三角形中利用余弦定理求角

2、（向量法）用向量运算求两条直线所成角

已知，为两异面直线，，与，分别是，上的任意两点，，所成的角为，则

二、题型精讲

题型01求异面直线所成角（定值）(传统法）

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【答案】B

【详解】取DM中点K，连接、，

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故选：B.

【答案】D

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故选：D

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【答案】D

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故选：D.

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故答案为：.

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题型02求异面直线所成角（定值）(向量法）

【答案】B

【详解】

所以，异面直线与所成角的余弦值为.

故选：B.

【答案】D

【详解】解法一??

∴异面直线与所成角的余弦值为.

故选：D.

解法二??

如图，设为线段的中点，连接，，

∴异面直线与所成角的余弦值为.

故选:D.

如图

【答案】B

故选：B

【答案】D

故选：D．

由已知条件，得为圆柱的一条母线．

故选：D．

【答案】/0.7

如图，以为坐标原点，分别以，，所在直线为轴，轴，轴，建立空间直角坐标系，

设异面直线和所成角为，

即异面直线和所成角的余弦值为.

故答案为：.

题型03易错题型求异面直线所成角忽略角的取值范围

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【答案】B

【详解】如图，以D为原点，分别以DA，DC，DD1所在直线为x，y，z轴，建立空间直角坐标系，

因为正方体的棱长为2，则A1（2，0，2），D1（0，0，2），E（0，2，1），A（2，0，0）.

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故选：B.

【答案】D

【详解】如图，建立空间直接坐标系，设正方体的棱长为2，

因为异面直线AE与FC所成角为锐角.

故选：D.

A． B． C． D．

【答案】B

【详解】

如图，取BD中点为坐标原点，建立空间直角坐标系，

故选：.

【答案】A

故选：A.

题型04求异面直线所成角（最值或范围）

【典例1】（2023·辽宁大连·校考模拟预测）有很多立体图形都体现了数学的对称美，其中半正多面体是由两种或两种以上的正多边形围成的多面体，半正多面体因其最早由阿基米德研究发现，故也被称作阿基米德体.如图，这是一个棱数为24，棱长为的半正多面体，它的所有顶点都在同一个正方体的表面上，可以看成是由一个正方体截去八个一样的四面体所得.若点为线段上的动点，则直线与直线所成角的余弦值的取值范围为（????）

【答案】C

【详解】将半正多面体补成正方体，建立如图所示的空间直角坐标系.

因为半正多面体的棱长为，故正方体的棱长为

故选：C

【答案】

故答案为：

【答案】D

故选：D．

A． B． C． D．

【答案】C

【详解】建立如下图所示的空间直角坐标系，设正方体的棱长为2

故选：C

取中点，连接，可知经过点，建立如下图所示的空间直角坐标系：

设直线与直线的所成角为.

题型05已知线线角求参数

值为___________.

以点为坐标原点，、、的方向分别为、、轴的正方向建立如下图所示的空间直角坐标系，

故答案为：.

（2）点是线段上的动点，当直线与所成的角最小时，求线段的长.

【答案】(1)(2)

(3)点是线段上异于两端点的任意一点，若满足异面直线与所成角为，求的长.

【答案】(1)证明见解析

以点为坐标原点，、、所在直线分别为、、轴建立如下图所示的空间直角坐标系，

以为原点建立如图所示空间直角坐标系，

【答案】(1)证明见解析

(2)在AP上存在一点M，点M为AP中点，使得DM与PC所成角为60°

【详解】（1）以D为原点，DA、DC、DP分别为x、y、z轴建立如图所示的空间直角坐标系，

故在AP上存在一点M，点M为AP中点，使得DM与PC所成角为60°．