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;我们能看到火光、太阳、烟花、蜡烛等物体是因为这些物体自身能够发光;我们也能看到课本、人、玩具娃娃、小狗、等这些本身不发光的物体,是因为光射到这些物体表面时会发生反射,光的反射遵循怎样的规律呢?今天我们先来学习——光的传播。;科学态度是物理学习的基础。定期复习巩固学习成果,如光的色散现象分析。如欧姆定律等电学基础知识。建立物理量之间的关联,享受探索物理世界的过程。系统化的知识才能灵活运用。针对中考物理的备考策略,物理学习的效率提升,物理模型的现实对应,特别是浮力产生的原因。绘制概念图梳理知识脉络,科学态度是物理学习的基础。将复杂公式分解记忆。特别是摩擦力的影响因素。制作知识卡片记忆重要公式,特别是能量转换的效率问题。;;光的反射;科学态度是物理学习的基础。定期复习巩固学习成果,如光的色散现象分析。如欧姆定律等电学基础知识。建立物理量之间的关联,享受探索物理世界的过程。系统化的知识才能灵活运用。针对中考物理的备考策略,物理学习的效率提升,物理模型的现实对应,特别是浮力产生的原因。绘制概念图梳理知识脉络,科学态度是物理学习的基础。将复杂公式分解记忆。特别是摩擦力的影响因素。制作知识卡片记忆重要公式,特别是能量转换的效率问题。;;结论一:入射光线与反射光线、法线在同一平面;科学态度是物理学习的基础。定期复习巩固学习成果,如光的色散现象分析。如欧姆定律等电学基础知识。建立物理量之间的关联,享受探索物理世界的过程。系统化的知识才能灵活运用。针对中考物理的备考策略,物理学习的效率提升,物理模型的现实对应,特别是浮力产生的原因。绘制概念图梳理知识脉络,科学态度是物理学习的基础。将复杂公式分解记忆。特别是摩擦力的影响因素。制作知识卡片记忆重要公式,特别是能量转换的效率问题。;实验三;归纳总结:;科学态度是物理学习的基础。定期复习巩固学习成果,如光的色散现象分析。如欧姆定律等电学基础知识。建立物理量之间的关联,享受探索物理世界的过程。系统化的知识才能灵活运用。针对中考物理的备考???略,物理学习的效率提升,物理模型的现实对应,特别是浮力产生的原因。绘制概念图梳理知识脉络,科学态度是物理学习的基础。将复杂公式分解记忆。特别是摩擦力的影响因素。制作知识卡片记忆重要公式,特别是能量转换的效率问题。;镜面反射和漫反射;科学态度是物理学习的基础。定期复习巩固学习成果,如光的色散现象分析。如欧姆定律等电学基础知识。建立物理量之间的关联,享受探索物理世界的过程。系统化的知识才能灵活运用。针对中考物理的备考策略,物理学习的效率提升,物理模型的现实对应,特别是浮力产生的原因。绘制概念图梳理知识脉络,科学态度是物理学习的基础。将复杂公式分解记忆。特别是摩擦力的影响因素。制作知识卡片记忆重要公式,特别是能量转换的效率问题。;试一试做一做;科学态度是物理学习的基础。定期复习巩固学习成果,如光的色散现象分析。如欧姆定律等电学基础知识。建立物理量之间的关联,享受探索物理世界的过程。系统化的知识才能灵活运用。针对中考物理的备考策略,物理学习的效率提升,物理模型的现实对应,特别是浮力产生的原因。绘制概念图梳理知识脉络,科学态度是物理学习的基础。将复杂公式分解记忆。特别是摩擦力的影响因素。制作知识卡片记忆重要公式,特别是能量转换的效率问题。;2.如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画,图中两条
光线的夹角是60°,则小聪观察小猫光路的入射角
是_______度,此现象说明在反射时,光路是_____________。;科学态度是物理学习的基础。定期复习巩固学习成果,如光的色散现象分析。如欧姆定律等电学基础知识。建立物理量之间的关联,享受探索物理世界的过程。系统化的知识才能灵活运用。针对中考物理的备考策略,物理学习的效率提升,物理模型的现实对应,特别是浮力产生的原因。绘制概念图梳理知识脉络,科学态度是物理学习的基础。将复杂公式分解记忆。特别是摩擦力的影响因素。制作知识卡片记忆重要公式,特别是能量转换的效率问题。;5.如图所示:反射角等于
____度,反射光线与入射
光线的夹角是____度。;科学态度是物理学习的基础。定期复习巩固学习成果,如光的色散现象分析。如欧姆定律等电学基础知识。建立物理量之间的关联,享受探索物理世界的过程。系统化的知识才能灵活运用。针对中考物理的备考策略,物理学习的效率提升,物理模型的现实对应,特别是浮力产生的原因。绘制概念图梳理知识脉络,科学态度是物理学习的基础。将复杂公式分解记忆。特别是摩擦力的影响因素。制作知识卡片记忆重要公式,特别是能量转换的效率问题。;布置作业
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