沪科版物理九年级全一册16.3 测量:用电流表和电压表测量电阻.pptxVIP

沪科版物理九年级全一册16.3 测量:用电流表和电压表测量电阻.pptx

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第十六章探究电路;;;电流表;;(1)调节电流表、电压表的指针到零刻度;按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端;

(2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电流表的示数I、电压表的示数U,并记录在表格中;

(3)根据公式计算出R的值,并记录在表格中。

(4)调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压,再测几组数据,并计算R的值。;注意事项;;;测量次数;实验数据处理与分析(I-U);欧姆表;;;;电路图;电路图;电路图;;;(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

(要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,电流表的示数变大)

答案:;(3)连接电路时,开关应处于状态。闭合开关前,

滑动变阻器的滑片应调至处。;(5)排除故障后,闭合开关,改变电阻Rx两端的电压,进行

了三次测量,第三次实验中电压表的示数如图乙所示,

为V。;(6)对下表中的实验数据进行处理,三次所测电阻Rx的平均

值约为Ω(结果保留一位小数)。;知识点2测量小灯泡的电阻

2.在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路

图。小灯泡正常发光时的电压为2.5V(电阻约为10Ω),电

源电压为4.5V,请回答下列问题。;(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。

答案:;(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到(选填

“A”或“B”)端。;(4)排除故障后,继续实验,根据记录的实验数据绘制了如

图乙所示的I-U图像。分析I-U图像,可计算出当加在小灯泡

两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻为Ω。;(5)小明根据I-U图像中的数据计算发现:小灯泡两端的电

压不同时灯丝的电阻不相等,原因可能是?

?。;(6)完成实验后,小明对如图丙所示的电路图进行了总结。

在A、B两接线柱之间分别接入下列选项中加下划线的元件时,关于滑动变阻器在此实验中的???用描述正确的是(填字母)。;;4.(2025·安徽合肥三十八中期中)在“伏安法测电阻”

实验中,丹丹分别选用定值电阻和小灯泡为测量对象,在处理实验数据时,她分别画出了对应的U-I图像,如图甲、乙所示。

对于图像的分析,下列说法错误的是(C);5.某同学利用实验室提供的器材,测量标有“2.5V”

字样的小灯泡在不同电压下的电阻,他所连接的实验电路如图甲所示。;(2)实验中,第一次测量时的电压等于2.5V,小灯泡正常发光。

之后调节滑动变阻器,让电压逐次下调,使灯丝温度不断降低,灯泡变暗直至完全不发光,测量的数据见下表。;(3)第6次测量时,电流表指针的偏转如图丙所示,此时小灯

泡的电阻为Ω。;;;;测量次数;测量次数;测定值电阻;(1)若一连好最后一根导线,小灯泡立马发光,原因可能是

(2)闭合开关前,电流表的指针指在零刻度线的左侧,原因可能是

(3)闭合开关后,电流表的指针指在零刻度线的左侧,原因可能是

(4)无论怎么移动滑片,小灯泡始终很亮,且亮度不变,原因可能是

;(5)无论怎么移动滑片,小灯泡始终很暗,且亮度不变,原因可能是

(6)若闭合开关后,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,则原因是

(7)若闭合开关后,电流表无示数,电压表无示数,则原因是

(8)若闭合开关后,电压表无示数,电流表有示数,则原因是

;;;2.如图所示,导体串联相当于增大了导体的,所以两

个导体串联后的总电阻其中任何一个导体的电阻。;3.若要得到阻值为20Ω的电阻,在已有一个阻值为12Ω电阻的

情况下,可再取一个阻值为Ω的电阻与它联,依

据是

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