小学道德与法治课时备课设计
主备人审核人备课时间
课题
《公共生活靠大家》
课型
新授
课时
2
序号
内容
分析
一、文本位置
统编版三年级上册第三单元《公共生活靠大家》第10课。
二、内容分析
单元内容分析:本单元引导学生认识公共空间、公共规则与公共责任,培养公共意识。
每课内容分析:第10课旨在引导学生认识公共场所,培养文明素养。第一课时已学习公共场所的识别与意义,本课时聚焦公共设施的爱护与公共秩序的维护。
课时内容分析:通过认识公共设施的作用、分析破坏危害、学习维护方法及不同场所的秩序要求,引导学生从知到行。
关系建构:纵向衔接第一课时对公
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