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目录;添加章节标题;英语角活动的目的;提高学生英语口语能力;增进学生对英语文化的了解;培养学生跨文化交流能力;营造英语学习的良好氛围;英语角活动的组织方式;确定活动时间和地点;设定活动主题和内容;邀请英语教师和外籍人士参与;安排活动流程和互动环节;英语角活动的参与对象;学校在校学生;英语教师和外籍人士;对英语感兴趣的校外人士;其他愿意参与的学生和教职工;英语角活动的形式和内容;主题演讲和讨论;角色扮演和情景对话;英语歌曲和诗歌朗诵;英语游戏和趣味竞赛;英语角活动的成效评估;学生英语口语能力的提高程度;学生对英语文化的了解程度;学生跨文化交流能力的提升程度;活动对英语学习氛围的营造效果;英语角活动的改进建议;丰富活动内容和形式;加强活动组织和宣传;提高参与者的积极性和参与度;建立长期稳定的英语角活动机制
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