《人工智能赋能教育高质量发展行动方案(2025—2027年)》.docxVIP

研究报告

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《人工智能赋能教育高质量发展行动方案(2025—2027年)》

一、总体要求

1.1指导思想

(1)指导思想方面，本行动方案坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕教育现代化建设总目标，以促进教育公平、提高教育质量为核心，以深化教育领域综合改革为动力，充分发挥人工智能技术的创新引领作用，推动教育理念、模式、方法和手段的变革，实现教育从规模扩张向质量提升转变，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支撑。

(2)本行动方案强调，要牢固树立新发展理念，坚持以人民为中心的发展思想，坚持教育为人民服务、为社会主义事业服务，坚持教育公益性原则，推动教育发展成果更多更公平惠及全体人民。同时，要注重科技创新与教育实践相结合，发挥人工智能在个性化学习、智能教学、教育管理等方面的优势，推动教育现代化进程。

(3)在指导思想方面，本行动方案还明确提出，要加强党对教育工作的全面领导，确保教育改革发展正确方向。要深化教育体制机制改革，激发教育创新活力，构建更加开放、多元、协同的教育发展格局。通过实施人工智能赋能教育高质量发展行动，为实现教育强国目标奠定坚实基础。

1.2发展目标

(1)到2027年，我国人工智能与教育深度融合取得显著成效，基本形成适应新时代要求的人工智能教育发展格局。教育信息化水平大幅提升，智能化教学、个性化学习、精准化管理基本实现，教育质量得到全面提高。

(2)基本建成覆盖各级各类教育的智能化教学、管理与服务平台，人工智能教育应用普及率达到90%以上，教师、学生、家长等教育参与者人工智能素养明显提升。教育公平得到进一步促进，优质教育资源得到有效扩大和共享。

(3)人工智能教育创新体系初步形成，培养一批具有国际竞争力的人工智能教育创新人才，形成一批具有示范引领作用的人工智能教育应用模式，为全球教育发展贡献中国智慧和方案。

1.3基本原则

(1)坚持党的全面领导，确保教育改革发展正确方向。充分发挥党在人工智能教育发展中的领导核心作用，确保教育领域人工智能技术应用的正确性和安全性。

(2)坚持以人民为中心的发展思想，促进教育公平，提高教育质量。把人民群众的满意度作为衡量人工智能教育发展的根本标准，让全体人民共享人工智能教育发展成果。

(3)坚持创新驱动，深化教育体制机制改革。充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，激发社会力量参与人工智能教育的积极性，推动教育领域人工智能技术创新和应用。

二、重点任务

2.1推进人工智能与教育教学深度融合

(1)加强人工智能与课程教学内容的融合，推动教育内容的创新和更新。通过人工智能技术，实现个性化学习资源推荐，支持学生根据自身学习需求选择合适的学习内容，提升学习效果。

(2)探索人工智能辅助教学新模式，开发智能教学系统，实现教学过程的智能化管理。利用人工智能进行智能批改、个性化辅导，减轻教师负担，提高教学效率。

(3)深化人工智能与教育教学评价的融合，构建科学合理的教育教学评价体系。利用人工智能技术进行学习分析，为教师提供学生学习情况的数据支持，促进学生全面发展。同时，推动评价方式多样化，注重学生综合素质评价。

2.2优化资源配置，提升教育服务能力

(1)通过人工智能技术，实现教育资源的高效配置。例如，某地区教育部门利用大数据分析，根据学生需求调整课程设置，使得优质教育资源覆盖率达到95%，有效缓解了教育资源配置不均的问题。

(2)推动教育服务能力提升，通过智能平台提供在线教育服务。以某知名在线教育平台为例，平台累计服务用户超过1亿，提供各类课程超过50万门，有效满足了不同地区、不同层次学生的学习需求。

(3)强化教育信息化基础设施建设，提升教育服务能力。某市投入5亿元用于教育信息化建设，实现了全市中小学宽带接入率100%，班级多媒体教学设备配备率100%，有效提升了教育服务质量和水平。同时，通过人工智能技术，实现了教育服务的个性化定制，满足学生多样化的学习需求。

2.3强化师资队伍建设

(1)强化师资队伍建设是提升教育质量的关键。为此，我们将实施“人工智能与教育师资能力提升工程”，旨在通过多种途径提高教师的专业素养和教学能力。首先，我们将组织针对人工智能教育理念、技术应用的专项培训，预计在未来三年内，培训教师数量将超过100万人次。此外，通过建立人工智能教育师资培养基地，与高校、科研机构合作，开发人工智能教育专业课程，为教师提供系统化的专业知识和技能培训。

(2)为了提升教师的创新能力，我们将设立“人工智能教育创新基金”，支持教师开展教育教学改革实验。这一基金将每年投入5000万元，用于资助教师进行教学模式的创新、课程资源的开发以及教学评价方法的改进。例如，某教师利用人工