人教版部编版初中道德与法治初三九年级上册 促进民族团结 (2) 名师教学PPT课件.pptVIP

课前三分钟9月25至26日，第三次中央新疆工作座谈会在北京召开。习总书记在第三次中央新疆工作座谈会上强调:治疆方略第四单元和谐与梦想

第七课中华一家亲第一框促进民族团结1视频导入--中华民族唱起来2自学指导--民族分布特点、处理民族关系原则、新型民族关系3合作探究--为什么要加快民族地区的发展4课堂小结目录CONTENTS一、视频导入---《中华民族唱起来》你能从这首歌曲中找到哪些民族？他们与中华民族是什么关系？1.汉族2.阿昌族3.白族4.保安族5.布朗族6.布依族7.朝鲜族8.达斡尔族9.傣族10.德昂族11.侗族12.东乡族13.独龙族14.鄂伦春族15.俄罗斯族16.鄂温克族17.高山族18.仫佬族19.哈尼族20.哈萨克族21.赫哲族22.回族23.基诺族24.京族25.景颇族26.柯尔克孜族27.拉祜族28.黎族29.傈僳族30.珞巴族31.满族32.毛南族33.门巴族34.蒙古族35.苗族36.仫佬族37.纳西族38.怒族39.普米族40.羌族41.撒拉族42.畲族43.水族44.塔吉克族45.塔塔尔族46.土族47.土家族48.佤族49.维吾尔族50.乌兹别克族51.锡伯族52.瑶族53.彝族54.裕固族55.藏族56.壮族不可分割、你中有我，我中有你、谁也离不开谁笔记区：如何认识我国是一个统一的多民族国家？（各族人民兄弟情谊是如何形成的？1.我国是统一的多民族国家，组成了一个其乐融融的中国民族大家庭。2.各族人民相互依存、休戚与共、手足相亲、守望相助，共同捍卫民族团结和祖国统一，结成了牢不可破的血肉纽带和兄弟情谊。3.我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步，在交往交流交融中逐渐形成了世界上人口最多、文字基本统一、观念基本相同的中华民族共同体。中华民族在形成和发展的历程中不断融合，由多元到一体、由松散到紧密，最终形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的大格局。（相关链接）二、自学指导（时间3分钟）

根据我国民族分布图，并结合书本知识自学完成以下问题1.我国民族分布的特点2.处理民族关系的基本原则、基本政治制度3.社会主义新型民族关系大杂居、小聚居、相互交错基本原则基本政治制度民族平等、民族团结、各民族共同繁荣民族区域自治制度平等团结互助和谐练一练下列材料中体现了处理民族关系的哪一原则？材料一：十三届全国人大代表共有少数民族代表360左右（共2980），其中新疆维吾尔自治区有维吾尔族代表22名。民族平等内涵：①在我国，各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰有多大差异‘都是社会主义大家庭中平等的一员，具有同等的社会地位；②各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利，承担相同的义务。民族平等练一练

材料二：在结亲活动中结识的汉族女儿崔艳，帮助维吾尔族大妈治好了长期困扰她的结核病。为什么要加强巩固民族团结？（重要性）（1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益（2）我国各民族在数千年的迁徙、贸易、婚嫁等交往中，孕育了团结友爱的宝贵传统。特别是近代以来，国家积贫积弱，人民饱受欺凌，但中国人民没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗争，以百折不挠的精神，打败了侵略者，赢得了民族独立（如西藏抗英故事）（3）我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心、克服种种困难和艰险、顶住压力、直面挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。（4）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。（P96第一句话）民族团结各民族共同繁荣三、合作与探究活动一：为什么要加快民族地区的发展？思考：查找右图中少数民族省份GDP,你能得出什么结论？少数民族经济发展较为落后，与其他省份经济水平有较大差距。加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣，是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。（为什么要加快民族地区的发展？）活动二：新闻链接（观看视频）根据《国务院办公厅关于加快中西部教育发展的指导意见》，实施援藏援疆万名教师支教计划，集中力量向西藏、新疆选派援藏援疆教师，带动和培训当地教师，帮助西藏、新疆整体提升教育质量，为打赢脱贫攻坚战，实现西藏、新疆的长治久安和跨越式发展的重要保障。小组合作思考(限时5分钟，每组需要一名记录员汇总本组同学的观点）1.实施援疆援藏万名教师支教计划说明了什么？2.请从经济、民生、文