四年级英语上册UnitItsapineapple教案人教版精通（2025—2026学年）.docxVIP

四年级英语上册UnitItsapineapple教案人教版精通（2025—2026学年）

一、教学分析

1.教材分析

a...对四年级英语上册Unit1Itsapineapple进行设计，该单元属于人教版精通教材。根据教学大纲和课程标准，本单元旨在通过学习有关水果的词汇和句型，培养学生听、说、读、写四项基本技能。本课内容是单元的核心部分，通过学习“itsa...”句型，让学生能够描述物品，同时复习和扩展水果词汇。这与前后单元的水果主题相呼应，有助于学生形成知识体系。

2.学情分析

a...生已经具备一定的英语基础，能够进行简单的听、说、读、写活动。在生活经验方面，学生对水果有一定的了解，能够识别和描述常见水果。然而，部分学生可能对英语语音、语调掌握不够熟练，存在发音不准确、语调平淡等问题。此外，学生对“itsa...”句型的理解可能存在混淆，需要教师进行针对性的指导。

3.教学策略

针对学情分析，本教案将采用以下教学策略：

（1）以学生为中心，通过游戏、互动等方式激发学生的学习兴趣；

（2）运用多媒体手段，如图片、视频等，丰富教学内容；

（3）通过小组合作、角色扮演等活动，提高学生的口语表达能力；

（4）关注学生的个体差异，进行分层教学，确保每个学生都能在原有基础上得到提升。

二、教学目标

1.知识的目标

说出：识别并正确拼写单元中出现的至少10个水果名词。

列举：列举5种不同类型的水果，并说出它们的英文名称。

2.能力的目标

a...：运用Itsa...”句型，创作一个描述自己喜欢水果的简单故事。

解释：通过角色扮演，解释句子Itsapineapple.的意义。

3.情感态度与价值观的目标

评价：在小组活动中，展示对他人的尊重和合作精神。

说出：表达对学习英语和了解不同文化的兴趣。

4.科学思维的目标

a...：分析Itsa...”句型的结构，并解释其在英语表达中的作用。

设计：根据图片提示，设计一个包含至少5个水果的英语单词卡片。

5.科学评价的目标

评价：自我评价在课堂活动中的参与度和表现。

设计：制定一个评价标准，用于评估同伴在小组活动中的贡献。

三、教学重难点

a...在于掌握Itsa...”句型及其在描述物品时的应用，以及水果名词的正确拼写。教学难点在于学生如何将句型灵活运用到实际对话中，以及如何通过图片和情境理解并描述不熟悉的水果，这需要学生在已有知识基础上进行跨文化理解和创造性表达。

四、教学准备

...保教学活动的顺利进行，我将准备以下材料：10张水果图片、一张“它是一个...”句型表格、5个水果模型、PPT课件、音频资料以及一份包含练习题的任务单。学生需要预习课文内容，并准备好画笔和笔记本。此外，我将设计一个互动式教学环境，包括小组讨论区、黑板板书框架和充足的学习空间。

五、教学过程

导入(5分钟)

教师活动：

1.播放一段轻松的水果主题歌曲，吸引学生的注意力。

2.提问：“同学们，你们喜欢什么水果？能告诉我它们的英文名称吗？”

3.展示一些常见水果的图片，引导学生用英语描述。

学生活动：

1.观看歌曲和图片，积极参与讨论。

2.尝试用英语说出水果的名称。

新授(30分钟)

任务一：水果词汇学习(5分钟)

目标：

学生能够识别并正确拼写单元中出现的至少5个水果名词。

教师活动：

1.展示水果图片，引导学生说出对应的英文单词。

2.通过游戏形式，如“快速匹配”或“单词接龙”，巩固水果词汇。

学生活动：

1.观察图片，尝试说出水果的英文名称。

2.参与游戏，巩固词汇记忆。

即时评价标准：

学生能够准确无误地识别和拼写至少5个水果名词。

任务二：句型学习(5分钟)

目标：

a...能够正确运用Itsa...”句型描述物品。

教师活动：

a...示句型Itsa...”，讲解其结构和用法。

2.通过示例句子，展示如何用句型描述水果。

学生活动：

1.跟随教师复述句型。

2.尝试用句型描述展示的水果。

即时评价标准：

a...能够正确使用Itsa...”句型描述至少2个物品。

任务三：情景对话(5分钟)

目标：

a...能够在情景对话中运用Itsa...”句型。

教师活动：

1.创设一个购买水果的情景。

2.分配角色，让学生进行对话练习。

学生活动：

1.根据教师提供的情景，进行角色扮演。

a...用Itsa...”句型进行对话。

即时评价标准：

a...能够在对话中使用Itsa...”句型，并保持语法正确。

任务四：故事创作(10分钟)

目标：

a...能够运用Itsa...”句型创作一个简单的英语故事。

教师活动：

a...供一个故事的开头，如：“Onceuponatime,therewa