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领导学基础复习题

一、单项选择题

（B领导目标）是取得领导效能的前提,是领导效能的中心线

（C领导效能)既是领导活动的出发点,又是领导活动的归宿,是反映领导者能力和领导活动成效的综合性指标

（D．矩阵式）组织结构有利于高效完成暂时性的重大攻关任务。

（权力)是领导关系存在的前提。

（人）是领导关系中的关键。

A思维方法是思维方式的关键内容和具体体现

C．当代社会)的领导权力是一个法理型的权力。

Ｚ理论在领导方式上的体现是（D人事并重式）

Ａ

阿瑞提出《发明的秘密》一书中概括了九个有利于创新活动的社会环境因素，他认为其中最根本的是C文化伎俩的便利

按决议问题的出现概率分类,决议可分为A程序性决议和非程序性决议

按决议主体的决议方式不一样分类有A经验决议和科学决议

按照权力的控制限度来看,一切权力集中于领导集体或个体手中是(Ｂ集权式领导）

Ｂ

被公认为“人力资本之父”的是A舒尔茨

不属于发挥教授的团队宏观智能结构效应的决议方法是Ｃ模拟决议法

不属于渐进决议模型的特点是Ｄ最正确原则

不属于领导决议要素的是D决议前景

C

曹冲称象和诸葛亮的“草船借箭”,在思维形式上属于Ｄ交叉思维

冲突属于(高反抗性行为)

从久远来看，在综合国力起重要作用的主导因素是政治力和(Ｃ.领导力)。

D

道家的政治思想是C.无为而治

电子政务最重要的内涵及精华是建构一个（A虚拟政府）

对于领导者来说，(政治素质)是第一位的。

F

封建制领导效能理论重视对（A领导者个人特质)的研究,具备浓厚的宗教色彩

Ｇ

依照领导机关中最高决议者人数的不一样,我们可以将领导体制划分为（D一长制与委员会制）

依照领导系统中各层级领导机关与领导者职责权限的集中与分散限度，我们可以将领导体制划分为A.集权制与分权制

依照上级领导机关对下级行政领导机关的指挥、控制方式与限度的不一样，我们可以将领导体制划分为(B完整制与分离制)

依照组织系统内部各机构的职责权限的性质与范围的不一样，我们可以将领导体制划分为（C.层次制与职能制)。

J

激发思维创新的首要因素是Ａ目标

检测决议方案实施的情况于决议目标是否相一致的方法是C决议追踪

简朴而低层的组织与反复性较高的简朴工作宜采取（A.直线式)组织结构。

结构理论认为，领导效能取决于（B组织特征)

据联合国教科文组织对62个国家进行的调查，（89％)的国家在不一样限度上开展电子政务。

K

孔子提出“人存政举，人亡政息”的名言,体现了古代领导思想中的B．人本思想

Y

要建设一个成功的团队一方面要（Ｂ了解团队方面的理论）

通常情况下，领导幅度应以(D.二八律）为宜。

一个人的比较稳定的心理活动的动力特征重要指人的(气质）。

一个人对现实稳定的态度和习惯化了的行为方式是指人的(性格）。

运用同态模型的原理进行决议的方法是D模拟决议法

L

领导的缓冲器、代替品与放大器理论是由以史蒂文为代表的研究者提出的具备C.权变理论色彩的领导理论。

领导关系的两重属性中，(社会属性)占据主导地位。

领导环境发展的第一原则是(超前性原则)

领导活动的归宿是（D.领导目标）。

领导具备双重属性,其中占主导地位的是Ｂ.社会属性

领导权力的发展变化是与B．社会发展阶段)紧密相连的。

领导体制的本质属性是(C.社会属性。

领导体制的关键是A.各级各类领导机关职责与权限的划分

领导效能测评与测评对象的关系，就是(A反映与被反映)的关系

领导行为四分图理论,又称为(D俄亥俄模式)

领导学的产生是Ｄ.社会化大生产的客观规定。

领导者把自已的意图按照可以了解的方式传递給收讯者是（A领导沟通）

领导者对可能影响组织和谐的各种矛盾、冲突进行调整、控制的行为属于(B协调艺术)

领导者素质在内外环境与矛盾的共同作用下,会不停发生变化，重要走向(正负两种方向)

M

美籍奥地利经济学家熊彼特是一方面提出“创新”概念的学者,他在《经济发展的理论》一书中以C技术创新为关键对“创新”进行了阐述

Ｑ

权变领导理论的研究重点在D.领导者、被领导者的行为和领导环境的关系

R

人力资源管理的关键问题是如何C激励人的内在潜力

人力资源区别于物质资源的根本所在是由它的D能动性

任务结构是指（任务的明确限度和对任务的负责限度）

S

生动活泼的领导艺术形象，通常都具备结识功效、教育功效、（Ｃ审美功效)。

一方面提出正式群体和非正式群体分类的是（梅奥)。

受X理论影响而产生的是(Ａ重事式领导）

思维方式中最基本、最实质的部分是C思维方法

缩小应有状态与实际状态之间的差距而制订的总体构想是A决议目标的确立

T

提出公平理论的是A亚当斯

提出盼望理论的是D洛姆

经过指挥渠道来协调组织内部的关系属于（B纵向协调)

Ｗ

为决议中枢系统提供专门的咨询服务是A智囊系统

文化本质上是（社会活动的产物）

文化