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幼儿园防溺水安全的责任书

为全面落实幼儿园防溺水安全工作责任，有效预防幼儿溺水事故发生，切实保障幼儿生命安全，根据《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规及上级教育部门关于防溺水安全工作的相关要求，结合本园实际，明确以下防溺水安全责任内容：

一、幼儿园主体责任

（一）制度建设与落实

1.建立健全防溺水安全管理制度，明确园长为第一责任人，分管安全副园长为直接责任人，各班级教师、后勤人员为具体责任人，形成园长统筹-副园长督导-年级组长协调-班级教师落实-后勤保障的五级责任体系。

2.制定《幼儿园防溺水应急预案》，明确溺水事故报告流程（发现事故后2分钟内报告保健医生，5分钟内报告分管副园长，10分钟内报告园长并启动应急小组）、现场急救措施（如心肺复苏操作规范、拨打120的具体要求）、家长沟通机制（2小时内与家长取得联系并告知情况）及后续处置方案（事故调查、责任认定、心理疏导），每学期组织1次全流程应急演练，确保教职工熟练掌握应急处置程序。

3.完善安全检查制度，由安全保卫部门牵头，每月开展1次园内及周边水域安全隐患排查。排查范围包括园内喷泉池、景观水池、消防水池等固定水域（需检查护栏高度是否≥1.2米、围栏间隙是否≤10厘米、警示标识是否清晰完整），以及园外500米范围内的河流、池塘、水库等自然水域（需记录水域位置、水深、有无防护设施、是否有儿童活动痕迹）。排查结果形成书面报告，经园长签字后存档，对发现的隐患需在3个工作日内制定整改方案，7个工作日内完成整改并验收。

（二）安全教育与宣传

1.纳入日常教学计划，每学期开展不少于8课时的防溺水专题教育活动。小班以认识危险水域为主题，通过儿歌（如《水边安全歌》）、情景模拟（用玩具水池模拟危险场景）等形式，培养幼儿不靠近水边的安全意识；中班以危险行为辨识为主题，通过图片、视频对比（如独自玩水与大人陪同的不同后果）、角色扮演游戏（模拟小伙伴邀请去河边的场景，练习拒绝用语），帮助幼儿识别危险行为；大班以自护技能与求助为主题，通过观看专业急救视频（重点学习叫、伸、抛的间接救援方法）、实操演练（用长棍、救生圈模拟救援），掌握基本的自救与呼救技巧。

2.开展防溺水安全月活动，每年5-9月（溺水高发期）集中强化教育。活动包括：①家庭安全承诺签名仪式（幼儿与家长共同签署《防溺水家庭承诺书》，内容涵盖不独自玩水、家长陪同监管、掌握急救电话等10项具体要求）；②安全小卫士评选（幼儿通过绘制防溺水手抄报、讲述安全故事参与评选，优秀作品在园内展示并颁发奖状）；③家长课堂讲座（每学期邀请急救中心专家、公安民警开展2次专题讲座，内容包括儿童溺水特点、黄金4分钟急救法、水域安全隐患识别等，要求家长出勤率≥95%）。

3.利用多渠道宣传强化教育效果。园内通过电子屏每日滚动播放防溺水标语（如珍爱生命，远离危险水域游泳要去正规场所，家长必须全程陪同）、班级微信群每周推送1条防溺水知识（含文字、图片、短视频）、园刊开设安全专栏每季度刊登防溺水案例分析与应对策略；园外联合社区、派出所制作防溺水宣传展板（在幼儿园周边社区、超市等人流密集处摆放），发放《致家长的一封信》（内容需包含幼儿易溺水时段、常见危险水域类型、家长监管注意事项等具体信息，回收率需达100%）。

（三）环境管理与防护

1.加强园内水域安全管理。所有开放水域（如景观水池）必须设置物理隔离设施（护栏材质为不锈钢，高度≥1.2米，底部封闭无间隙），护栏上张贴醒目的警示标识（内容为禁止攀爬危险水域，字体大小≥10厘米，颜色为红底白字）；非开放水域（如消防水池）必须加盖并上锁，钥匙由后勤主任专人保管，每周检查锁具完好情况并记录。

2.规范园内活动区域管理。户外活动时，教师需提前排查活动场地周边是否存在临时积水（如雨水坑、施工遗留水坑），若存在需立即填平或设置明显警示标志；组织幼儿参观植物园、湿地公园等校外场所前，须提前考察场地，避开存在水域隐患的区域，若无法避开则安排2名教师专门负责该区域幼儿监管，确保幼儿与水域距离≥5米。

3.联动周边治理隐患。与属地街道、水利部门建立信息共享机制，每季度召开1次联席会议，通报幼儿园周边水域安全情况。对园外500米范围内无防护设施的河流、池塘等水域，向相关部门提交《安全隐患整改建议书》（注明水域位置、隐患描述、整改建议），并跟踪整改进度；对已整改的水域，每学期复查2次，确保防护设施（如护栏、警示桩）完好有效。

二、教职工岗位责任

（一）日常监管责任

1.班级教师责任：

-晨间接待：主动询问家长幼儿当日出行情况（如今天上幼儿园路上有没有经过河边？周末有没有去游泳？），对家长反馈的途经危险水域计划去水边玩耍等情况，立即记