小学科学苏教版五年级全册《第二课太阳钟》课件演示模板.pptxVIP

;现在可能是什么时候？;你们是怎样判断的呢？;古时候，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的。人们就利用这个规律来计算时间，当时的计时工具被称为日晷或太阳钟。;三千多年前的中国古代日晷;认识日晷;人们利用什么知识来制造不同形状的日晷？;认识牛顿钟;活动：制作简易的太阳钟;简易太阳钟;玩一玩：有趣的手掌日晷;1.太阳钟也叫（）是测量（）的工具，它是根据（）下影子的（）变化规律制造出来的。

2.古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（??）。

A、日晷??B、浑天仪?C、滴漏

3.日晷是测量（）的工具。

A、体积B、时间C、长度;“太阳钟”在实际使用中会有哪些问题？;古人的计时器;很久以前，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的，人们就利用这个规律来计算时间。当时的计时工具被称为日晷或太阳钟。

日晷是测量时间的工具。;太阳钟

太阳钟是利用太阳和影子的关系制成的。

太阳钟计时原理：

利用太阳由东向西移动时，投向晷面的晷针影子慢慢地由西向东移动来计时。

太阳钟使用问题：在黑夜和阴天时不能计时。

;将自己制作的简易太阳钟，分享给家人。;