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2025年下学期高中数学解题策略研究试卷

一、函数与导数综合题解题策略

（一）单调性与极值问题

已知函数$f(x)=(x^2-a)e^x$，求解以下问题：

当$a=3$时，求函数$f(x)$的单调区间。

解析：首先确定函数定义域为$(-\infty,+\infty)$，对函数求导得$f(x)=(x^2+2x-a)e^x$。当$a=3$时，$f(x)=(x^2+2x-3)e^x$，令$f(x)=0$，解得$x=-3$或$x=1$。通过列表分析导函数符号变化：当$x\in(-\infty,-3)$时，$f(x)0$，函数单调递增；当$x\in(-3,1)$时，$f(x)0$，函数单调递减；当$x\in(1,+\infty)$时，$f(x)0$，函数单调递增。因此，函数的增区间为$(-\infty,-3)$和$(1,+\infty)$，减区间为$(-3,1)$。

若函数$f(x)$有两个不同的极值点$x_1,x_2$，且满足$|x_1+x_2|+|x_1x_2|\leq4$，求实数$a$的取值范围。

解析：由极值点定义知$x_1,x_2$是方程$x^2+2x-a=0$的两根，根据韦达定理得$x_1+x_2=-2$，$x_1x_2=-a$。代入不等式$|-2|+|-a|\leq4$，即$2+|a|\leq4$，解得$-2\leqa\leq2$。又因为方程有两个不同实根，需满足判别式$\Delta=4+4a0$，即$a-1$。综上，$a$的取值范围为$(-1,2]$。

（二）不等式证明问题

已知函数$f(x)=\lnx+\frac{1}{x}$，求证：当$x1$时，$f(x)\frac{x^2}{2}-\frac{1}{2}$。

解析：构造辅助函数$g(x)=\frac{x^2}{2}-\frac{1}{2}-\lnx-\frac{1}{x}$，定义域为$(1,+\infty)$。求导得$g(x)=x-\frac{1}{x}+\frac{1}{x^2}=\frac{x^3-x+1}{x^2}$。当$x1$时，$x^3-x+11-1+1=10$，故$g(x)0$，函数$g(x)$在$(1,+\infty)$单调递增。因此，$g(x)g(1)=\frac{1}{2}-\frac{1}{2}-0-1=-1$，但需进一步证明$g(x)0$。计算$g(2)=2-\frac{1}{2}-\ln2-\frac{1}{2}=1-\ln20$，结合单调性可知当$x1$时，$g(x)0$，原不等式得证。

二、立体几何解题策略

（一）空间位置关系证明

如图，在棱长为2的正方体$ABCD-A_1B_1C_1D_1$中，$E$为$DD_1$中点，求证：

直线$BD_1\parallel$平面$ACE$

证明：连接$BD$交$AC$于点$O$，连接$OE$。在正方体中，$O$为$BD$中点，$E$为$DD_1$中点，故$OE$为$\triangleBD_1D$的中位线，因此$OE\parallelBD_1$。又因为$OE\subset$平面$ACE$，$BD_1\not\subset$平面$ACE$，根据线面平行判定定理可得$BD_1\parallel$平面$ACE$。

平面$ACE\perp$平面$BDD_1B_1$

证明：在正方体中，$AC\perpBD$，$AC\perpDD_1$，且$BD\capDD_1=D$，故$AC\perp$平面$BDD_1B_1$。又因为$AC\subset$平面$ACE$，根据面面垂直判定定理可得平面$ACE\perp$平面$BDD_1B_1$。

（二）空间角与距离计算

在正三棱柱$ABC-A_1B_1C_1$中，底面边长为2，侧棱长为3，求：

异面直线$AB_1$与$BC_1$所成角的余弦值

解析：建立空间直角坐标系，以$BC$中点为原点，$BC$所在直线为$x$轴，$AA_1$所在直线为$z$轴。则$A(0,\sqrt{3},0)$，$B_1(-1,0,3)$，$B(-1,0,0)$，$C_1(1,0,3)$。向量$\overrightarrow{AB_1}=(-1,-\sqrt{3},3)$，$\overrightarrow{BC_1}=(2,0,3)$。计算数量积$\overrightarrow{AB_1}\cdot\overrightarrow{BC_1}=-2+0+9=7$，模长$|\overrightarrow{AB_1}|=\sqrt{1+3+9}=\sqrt{13}$，$|\overrightarrow{BC_1}|=\sqrt{4+0+9}=\sqrt{13}$。因此，余弦值为$\frac{7}{\sqrt{13}\times\sqrt{13}}=\frac{7}{13}$。

点$B$到平面$