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大单元教学模式下高中英语读写教学探索

前言

大单元教学模式是指在一定的教学周期内，将某一学科的知识点、技能、任务等进行整合，设计出一个大主题、跨学科的学习单元，通过学习单元的整体构建促进学生的全面能力发展。这一模式倡导从学生的兴趣出发，结合实际生活中的情境和问题，让学生在课堂内外进行持续的探究学习。大单元教学模式强调对核心素养的培养，注重跨学科的联系，并倡导在教学过程中灵活运用各种教学方法和评价手段。

在高中英语写作教学中，传统的教学模式往往侧重于单一的知识传授和技术性练习，这种模式较为片面，忽视了学生综合语言运用能力的培养。大单元教学法作为一