中小学人工智能教育校本课程开发与跨学科教学实践探索教学研究课题报告.docx

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中小学人工智能教育校本课程开发与跨学科教学实践探索教学研究课题报告

目录

一、中小学人工智能教育校本课程开发与跨学科教学实践探索教学研究开题报告

二、中小学人工智能教育校本课程开发与跨学科教学实践探索教学研究中期报告

三、中小学人工智能教育校本课程开发与跨学科教学实践探索教学研究结题报告

四、中小学人工智能教育校本课程开发与跨学科教学实践探索教学研究论文

中小学人工智能教育校本课程开发与跨学科教学实践探索教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当人工智能以前所未有的速度重塑社会生产与生活方式,当ChatGPT、AIGC等工具不断突破人类对智能的认知边界,教育作为人才培养的基石,正站在变革的十字路

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