2025年芜湖市第二十四届中等职业学校职业技能大赛“新能源汽车维修”赛项竞赛规程.pdfVIP

芜湖市第二十四届中等职业学校职业技能大赛

“新能源汽车维修”赛项竞赛规程

—赛项名称

赛项名称：新能源汽车维修

赛项组别：中职组

赛项归属：交通运输类

二竞赛目的

赛项贯彻党中央、国务院对职业教育工作的决策部署，落实《职

业教育法》、《国家职业教育改革实施方案》要求，结合《新能源汽

车产业发展规划(2021-2035年)》和新能源汽车产业发展趋势，围

绕“电驱动总成装与检修”“新能源汽车简单故障诊断与排除”需

要的知识技能，对接产业标准、岗位群典型工作任务进行赛项设计。

全面考核选手在新能源汽车电驱动总成装与检修、新能源汽车简

单故障诊断等领域的知识技能，以及作业过程中的个人防护、安全

意识、规范意识、质量意识等职业素养，展示参赛队良好的精神风

貌，检验中职学校新能源汽车相关专业的教育教学成果。赛项形成

的竞赛设备、课程资源、虚拟仿真资源等成果，将引领中职学校相

关专业建设和人才培养，实现以赛促教、以赛促学，推动产教融合、

校企合作，服务国家新能源汽车产业发展战略。

三竞赛内容

(-)竞赛内容

比赛采用实操考核形式，分“新能源汽车简单故障诊断与排除”

“电驱动总成装与检修”二个竞赛模块，每个模块总分各100分,

占总成绩的权重分别为60%、40%。理论考核融入实操考核，参赛队

-1-

在进行实操考核过程中，同时填写作业记录表。

赛项加强了选手职业素养、工匠精神方面的考核，在各模块职

业素养、操作规范环节和整车维护模块，加强企业实际工作案例考

核；赛项加强了与新能源智能汽车产业发展对接，适当增加智能辅

助驾驶、智能座舱等系统考核内容；赛项加强了数字化引领技能竞

赛，在相关精品在线开放课程，建设与竞赛设备和内容一致的虚拟

仿真资源，使竞赛项目和任务能进入中职学生的课堂，方便在职人

员提高学习，促进新能源智能汽车知识技能的普及。

每个竞赛模块考查的技术技能和涵盖的职业典型工作任务如表

1所示：

表1竞赛内容结构表

成绩

竞赛模块竞赛任务检验的技术技能职业典型工作任务

占比

1.新能源汽车简单故障

新能源汽诊断与排除基本能力1.新能源汽车简单

车简单故2.新能源汽车常用工量故障诊断与排除

模块一60%

障诊断与具和专业检测仪器使用2.高压上下电操作

排除能力

3.高压上下电操作能力

-2-

1.电驱动总成、电

机与变速器、变速

1.电驱动总成分解和装器各齿轮、差速器

配能力轴承分离、清洁与

电驱动总

2.电驱动总成检查和修装配

成装与

模块二理能力2.变速器组件外观