2025年六年级科学下册实验操作实验创新能力试卷.docxVIP

2025年六年级科学下册实验操作实验创新能力试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列哪个选项不属于植物的生命周期阶段？

A.种子萌发

B.生长期

C.开花结果

D.动物迁徙

2.使用温度计测量水温时，下列做法错误的是？

A.温度计的玻璃泡要全部浸入水中

B.读数时，温度计要留在水中

C.温度计可以接触容器底或容器壁

D.视线要与温度计液柱上表面保持水平

3.下列物质中，通常情况下最容易导电的是？

A.玻璃

B.塑料

C.金属

D.木炭

4.下列关于动物行为的描述，错误的是？

A.蜜蜂采蜜是先天性行为

B.鸟类迁徙是学习行为

C.哺乳动物喂奶是先天性行为

D.蚯蚓在潮湿环境下钻洞是学习行为

5.下列哪个实验不能用来探究影响植物生长的因素？

A.比较植物在阳光充足和阴暗处生长的差异

B.比较植物浇水和不浇水生长的差异

C.比较不同种植物生长的差异

D.比较植物使用不同肥料生长的差异

二、填空题

1.植物的根具有吸收_________和固定植物体的作用。

2.动物的行为可以分为_________行为和_________行为。

3.温度计的测量范围通常在_________℃到_________℃之间。

4.导体容易导电，绝缘体不容易导电，例如_________是导体，_________是绝缘体。

5.设计实验方案时，需要提出明确的_________，并制定相应的_________。

三、判断题

1.植物的叶绿素主要存在于叶片的叶肉细胞中。（）

2.所有的动物都需要从外界获取食物来维持生命。（）

3.使用天平测量质量时，左盘放置物品，右盘放置砝码。（）

4.水在0℃时结冰，这是水的物理性质。（）

5.科学探究需要团队合作，个人无法完成。（）

四、实验操作题

简述使用显微镜观察洋葱表皮细胞的基本步骤。

五、实验设计与探究题

设计一个实验方案，探究光照对绿豆种子萌发的影响。简要写出实验目的、材料、步骤和预期结果。

六、实验创新能力题

如果你想要设计一个实验来探究不同种类的土壤对植物生长的影响，你会如何设计这个实验？请简述你的实验思路，包括如何控制变量以及如何观察和记录实验结果。

七、实验报告撰写题

假设你完成了一个“观察绿豆种子发芽”的实验，请根据实验情况，撰写一份简要的实验报告，包括实验目的、材料、步骤、结果和结论。

试卷答案

1.D

解析：植物的生命周期包括种子萌发、生长期、开花结果等阶段，动物迁徙属于动物行为，不属于植物生命周期。

2.C

解析：使用温度计测量水温时，温度计的玻璃泡要全部浸入水中，不能接触容器底或容器壁，否则会影响测量结果。

3.C

解析：金属通常情况下最容易导电，玻璃、塑料和木炭都是绝缘体。

4.D

解析：蚯蚓在潮湿环境下钻洞是先天性行为，由遗传物质决定，不需要学习。

5.C

解析：比较不同种植物生长的差异，主要体现了不同物种之间的差异，不能用来探究影响植物生长的因素。

1.水；阳光

解析：植物根的主要功能是吸收水分和无机盐，并固定植物体；植物进行光合作用需要阳光。

2.先天性；学习

解析：动物行为根据获得方式分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物出生就具备的行为，学习行为是动物在成长过程中通过经验获得的行为。

3.-10；50

解析：常见实验室用温度计的测量范围通常是-10℃到50℃之间。

4.金属；玻璃

解析：金属容易导电，是导体；玻璃不容易导电，是绝缘体。

5.问题；方案

解析：设计实验方案时，首先需要明确要探究的问题，然后根据问题制定相应的实验方案。

1.√

解析：叶绿素是植物进行光合作用的色素，主要存在于叶片的叶肉细胞中。

2.√

解析：动物都需要从外界获取食物来维持生命活动，这是生物的共同特征之一。

3.√

解析：使用天平测量质量时，遵循“左物右码”的原则，即左盘放置物品，右盘放置砝码。

4.√

解析：水在0℃时结冰，由液态变为固态，没有产生新物质，属于物理变化，体现了水的物理性质。

5.×

解析：科学探究可以由个人完成，也可以由团队协作完成，团队合作可以提高探究效率和质量。

1.取镜安放，对光，放置装片，调焦，观察，整理存放。

解析：使用显微镜观察洋葱表皮细胞的基本步骤包括：取镜安放、对光、放置装片、调焦、观察、整理存放。

1.实验目的：探究光照对绿豆种子萌发的影响。

材料：绿豆种子若干、两个花盆、土壤、水、纸盒（遮光）、光照条件。

步骤：①将绿豆种