2025年人教版四年级语文上册阅读提升模拟试题.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册阅读提升模拟试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.四年级的我们，已经能阅读不少课外书，请将下列词语补充完整。

（）（）不息（）（）不舍（）心（）目

（）（）不舍（）（）有味（）（）大悟

2.《爬山虎的脚》一课的作者是著名作家（），他观察事物非常（）。

3.小学阶段，我们学习了不同种类的课文，例如记叙了李时珍编写《本草纲目》经历的《（）》，描绘了乡村生活的《（）》，以及讲述了一个关于诚信故事的《（）》（写一篇即可）。

4.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”这句诗出自唐代诗人杜牧的《山行》，这首诗表达了诗人对（）的喜爱和赞美之情。

5.在《蝙蝠和雷达》一文中，科学家们通过研究（）、（）等动物，最终发明了雷达。

二、选择题

1.下列加点词语解释有误的一项是（）

A.那些朴素的白桦树，好像在对着天空跳舞。（好像：如同，相似）

B.看到同学们都掌握了这项技能，他喜出望外。（喜出望外：遇到意想不到的好事而特别高兴）

C.他做事总是拖拖拉拉，缺乏雷厉风行。（雷厉风行：形容执行政策、命令等坚决而有魄力）

D.弟弟画的画虽然稚嫩，但也别有洞天。（别有洞天：形容风景或艺术作品的境界新颖独特）

2.阅读下面句子，判断其运用的修辞手法。（只填序号）

（1）弯弯的月儿挂在高高的天上。（）

（2）这难道不是我们学习的榜样吗？（）

（3）他像一只快乐的小鸟，在草地上奔跑。（）

（4）远处的灯火，好像无数闪亮的星星。（）

3.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过老师的耐心教导，我明确了学习方向和目标。

B.老师对我们的关心和爱护，比父母还要温暖。

C.为了防止不再发生类似的错误，我们应当吸取教训。

D.秋天的公园里，到处都充满了五光十色的景象。

4.小明读一篇课外文章，读完后对文章的主要内容表达不准确，最可能的原因是（）

A.小明没有仔细阅读文章。

B.小明只关注了自己感兴趣的段落。

C.小明没有抓住文章的关键信息。

D.小明读了这篇文章后觉得太难了。

5.《乌塔》这篇文章主要告诉我们（）

A.乌塔是一个勇敢的孩子。

B.乌塔独自一人游历欧洲，经历了许多困难。

C.青少年应该学会独立，培养自己的生活能力。

D.旅行需要做好充分的准备。

三、阅读理解

（一）阅读课内片段，回答问题。

那是一个星期天的下午，阳光暖暖地照在身上，真舒服。我坐在公园的长椅上，看着眼前的小湖。湖面上飘着几片落叶，像几只疲倦的蝴蝶。湖边长满了青青的草，几只小鸭子在草丛里找食吃，不时发出“嘎嘎”的叫声。远处，几位老爷爷正在下棋，他们时而凝神思考，时而哈哈大笑。空气中飘来阵阵花香，还有孩子们远处传来的欢笑声。这一切都显得那么和谐、宁静，让人感到心旷神怡。

1.用“______”画出文中描写景色的句子。

2.文中描写了哪些人物的活动？请简要写出两种。

3.“我”在公园里感受到了怎样的氛围？

4.从文中找出一个比喻句，并说说它把什么比作了什么。

（二）阅读课外短文，回答问题。

火红的枫叶像一枚枚邮票，寄来了秋天的凉爽。田野里，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，苹果、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！农民伯伯们忙着收割，脸上洋溢着丰收的喜悦。公园里，金黄的银杏叶像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。小朋友们纷纷拾起地上的落叶，做成了精美的书签和画。秋风轻轻吹过，带来了泥土的芬芳和果树的甜香。秋天，真是一个美丽又丰收的季节！

1.文中描写了秋天的哪些景物？（至少写三种）

2.农民伯伯为什么脸上洋溢着丰收的喜悦？

3.“火红的枫叶像一枚枚邮票”，这句话用了什么修辞手法？它表达了作者怎样的感情？

4.根据短文内容，用“因为……所以……”的句式写一句话，说明秋天是美丽又丰收的季节。

四、简答题

1.《爬山虎的脚》一课，作者为什么能详细地写出爬山虎是怎样爬墙的？这给了我们什么启示？

2.学习了本学期的一些课文后，你学到了哪些好的品质？请选择其中一个，结合具体事例谈谈你的理解和感受。

试卷答案

一、填空题

1.永恒持续专心望断牢固有滋顿悟

2.巴金细心

3.《李时珍游历记》《走月亮》《黄雀与螳螂》（其他符合要求的篇目也可）

4.秋天枫林

5.蝙蝠蝴蝶

二、选择题

1.C

2.（1）比喻（2）反问（3）比喻