人教精通版（2024）新教材四年级英语上册Unit 3 Lesson 1 学习任务单.docxVIP

Unit3WeatherLesson1学习任务单

班级________________________姓名________________学号________________

学习聚焦

学习目标

1.在本课时主题图的帮助下，学生能够听、说、读词汇和句型；能在真实的语境中运用这些单词和句型描述某地天气的句型。（学习理解）

2.在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容，培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力，使学生能够在生活情景中运用所学句型，达到询问或交流某地的天气状况的目的。（应用实践）

3.通过多种活动提升学生听说技能。通过描述不同的地方天气情况的话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习，巩固本节课天气关的核心语言，学生能进一步去判断并思考表达观点，发展了口语技能。（迁移创新）

核心词汇

hot,warm,cool,cold,how,there,weather,should

核心句型

1.HowistheweatherinXi’an?

It’scoldhere.

2.Youshouldtakeyourcoatandsweaterwithyou.

温故知新

英汉互译

1.跳舞 ___________ 演奏（乐器） ___________

2.用颜料画___________ 听 ___________

3.收集 ___________ 读；阅读 ___________

4.guitar ___________ music ___________

5.stamp ___________ story ___________

课堂练习

【学习任务一】选择正确的字母填空。

（）1.w____m????? A.ar???????? B.cr??????? C.or

（）2.f__n__?????? A.c;e????? B.i;e?????? C.e;i

（）3.h__r__????? A.e;e??? B.c;r????? C.e;a

（）4.__i__e?? A.l;c???? B.n;c????? C.c;l

（）5.__oo__????A.c;l????? B.a;l??? C.o;l

【学习任务二】情景交际。

(????)1.你准备和妈妈去青岛旅游，但不知道那儿的天气如何，你会问：?????????

A.Hows?the?weather?in?Qingdao?

B.Whats?the?weather?in?Qingdao?

【学习任务三】选择合适的词汇填空，补全句子。

1.It’s______insummer.Weofteneaticecream.（A.hotB.cold）

2.Springisnice.Theweatheris______.（A.coolB.warm）

3.It’s______inwinter.Wewearthickcoats.（A.coldB.cool）

4.Autumnis______.Wecanflykites.（A.warmB.cool）

【学习任务四】根据核心句型，补全下列对话。

1.A:______istheweatherinBeijing?

B:It’s____________here.(今天北京下雪)

2.A:HowistheweatherinSanya?

B:It’s______here.(今天三亚炎热)

3.A:______istheweatherinHangzhou?

B:It’s______here.(今天杭州温暖)

【学习任务五】根据天气情况，用“Youshould...”给出建议。

1.It’scoldtoday.

Youshould__________________withyou.(带外套)

2.It’shotoutside.

Youshould__________________withyou.(带帽子)

3.It’scoolintheevening.

Youshould__________________withyou.(带薄毛衣)

【学习任务六】根据情景补全对话，每空一词。

A:Hi,Lily!IwillgotoHar