人教版部编版七年级历史上册 第一单元第3课远古的传说 名师教学PPT课件.pptVIP

阪泉之战阪之战泉阪泉之战后，黄帝、炎帝连同分别从属于他们的部落结成联盟，确立黄帝的领导地位，拉开了英雄时代的帷幕。交战双方结果黄帝炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。炎帝地点阪泉……炎帝欲侵陵诸侯，诸侯咸归轩辕。轩辕乃修德振兵……与炎帝战于阪泉之野，三战，然后得其志。——《史记·五帝本纪》涿鹿之战涿之战鹿涿鹿战争之后，方圆数百数千里慑于黄帝威严，中原及其四方趋于安定。炎黄的华夏部落和东夷共同融为后来华夏族的核心。交战双方结果炎黄部落蚩尤部落地点涿鹿黄帝部落最终打败蚩尤蚩尤作乱，不用帝命，于是黄帝乃征师诸侯，与蚩尤战于涿鹿之野。——《史记·五帝本纪》华夏族的形成炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族，因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖，海内外的华人也以炎黄子孙自称。黄帝通过一系列战争，打破了原有氏族之间狭隘的界限，促进了相互间的交流和融合，为华夏族的形成奠定了基础。华族夏★华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。——梁启超《饮冰室合集》★从材料中可以看出华夏民族的形成有何特点？华夏民族是由多民族交融而形成的。马鹿牛蛇鱼兔虎鹰蜈蚣二、传说中炎帝和黄帝的发明自主学习二、传说中炎帝和黄帝的发明3．炎帝：炎帝部落主要活动于___________流域。炎帝教民_________，制作生产工具，种植五谷和蔬菜；还制作__________，发明纺织，会煮盐，教人们_________。还制作乐器琴瑟，并具有最早的___________和____________知识。4．黄帝：名___________，能建造_________以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会___________，并发明了弓箭和___________。______创造文字，伶伦制作音律，_________发明算盘。黄帝的妻子________会缫丝，擅长纺织。5．意义：这些远古传说，反映出当时的社会发展水平。陕西渭河开垦耕种陶器交换物品天文历法轩辕宫室炼铜指南车仓颉隶首嫘祖传说中炎帝和黄帝的发明找一找：传说中炎帝的发明——教民开垦耕种制作生产工具种植五谷和蔬菜制作陶器发明纺织学会煮盐教人们通商交换乐器琴瑟具有天文历法知识学习与探究这些传说哪些是可信的?(用你学过的知识举例证明)半坡陶埙半坡陶器二、传说中炎帝和黄帝的发明第3课远古的传说传说中炎帝和黄帝的发明传说中黄帝的发明——建造宫室制作衣裳挖掘水井制造船只学会炼铜弓箭指南车仓颉创造文字伶伦制作音律传说中黄帝时期的发明——隶首发明算盘嫘祖擅长纺织并会缫丝学习与探究这些传说哪些是可信的?(用你学过的知识举例证明)三、尧舜禹的禅让自主学习三、尧舜禹的禅让6．禅让制：在黄帝之后，______、_____、______依次成为部落联盟的首领。当时实行__________，即将部落首领位子传给__________之人。7．大禹治水：禹接受治水的重任后，采用_________的方法，开凿河渠疏导洪水入海，终于消除了水患。尧舜禹禅让制贤德疏导想一想：为什么人们要纪念黄帝？为什么我们每个中国人都被称为“炎黄子孙”？第3课远古的传说了解炎黄联盟的形成、涿鹿之战，知道炎帝和黄帝部落联盟构成了华夏族的主干掌握黄帝、炎帝的发明，了解炎帝、黄帝对中华文明的贡献3理解、掌握“禅让”的含义，知道大禹治水的故事学习目标导航传说时期：又称传说时代、上古时代、远古时代、三皇五帝时代或神话时代，在中国指的是夏朝以前的历史时期。一、炎黄联盟自主学习一、炎黄联盟1.时间：五六千年前，中国进入部落联盟时期。2．经过：黄帝在________之战中打败炎帝，炎帝归顺黄帝，两大部落结成联盟；后来炎黄部落与东方的蚩尤部落在________激战，打败蚩尤。黄帝被推举为部落联盟首领。这一部落联盟以后逐渐形成为________，后人尊崇___________为中华民族的_____________。海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。阪泉涿鹿华夏族炎帝和黄帝人文始祖五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，在黄河流域有几个强大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤等。姓姬