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小学语文实习单位概况

一、听课

二、上课

相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。在上课前，我不断地看

教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。

终于，我走上了讲台，开始了我的第一节课，在开始，我的紧张导致我教学时经

常丢东拉西的，不过学生都很配合我，很活跃的回答我提出的问题，我慢慢地也

镇静下来了，按照我的计划，顺利地开展我的课堂。就这样，在愉快的气氛中，

我顺利地结束了我的第一节课。在课后，我马上找指导老师进行讨论。老师首先

肯定了我的教法，这让我很高兴，同时，老师也给出了很多中肯的意见，提出了

我在上课过程中的一些失误和不足，还有一些要注意的地方。老师的意见和建议

让我能马上调整讲课的思路，及时修改教案，更完善自己的教学。而我在上完每

节课后，都会进行反思，思考自己哪些地方做的好，哪些地方做得不足，并且——

记录下来，为以后上课作参考。

三、班主任工作

第一次当班主任，我很多东西都不知道怎么去做。我的指导老师给了我很大

的帮助，教会了我很多东西。2年2班的学生是一群热情的孩子，在第一天就围

着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟悉起来了，就在一周后，我已经基本

上能吧我们班学生的名字记住了，因为他们每个人都很有特色。我作为班主任，

主要的工作是：早上七点半到班，去监督他们早读。在上课期间。有时候要走到

班上巡视上课况；可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放

在学生身上，而且还要时刻注意学生的学习和生活上的问题。主动去引导和与学

生交流，以便能更好的了解他们的学习情况和学习时所存在的问题。

四、收获与体会

做一名老师容易，做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先，

要管理好整个班集体，提高整体教学水平。然后，又要顾及班中的每一名学生，

不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务，还要多关心、

留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活中

的益友。

这次实习令我感受颇多。我也深深地体会到，要想成为一名优秀的教师，不

仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是

要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一名老师真不容易啊！实

习工作结束了，但这不是终点，而是另一个新的起点。实习的一些收获和体会，

都对于我们今后走上工作岗位，都有很大的帮助。经过这次实习，也提高了我的

专业水平教学水平。相信在以后的工作上，还会有更大的进步。