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小学数学教学中“游戏化教学”对儿童思维能力的影响研究论文

摘要：本文通过深入研究小学数学教学中游戏化教学对儿童思维能力的影响，探讨了游戏化教学在小学数学教学中的重要作用。通过对比实验、问卷调查等方法，揭示了游戏化教学在培养儿童思维能力方面的优势，为我国小学数学教学提供了一种新的思路。

关键词：小学数学教学；游戏化教学；儿童思维能力

一、引言

（一）1.我国小学数学教育现状及问题

在我国，小学数学教育一直以来都是教育的重要组成部分。然而，传统的数学教育方式往往过于注重知识的传授，而忽视了学生的兴趣培养和思维能力的发展。这使得许多学生在学习过程中感到枯燥乏味，甚至产生厌学情绪。为了改变这一现状，提