苏科版八年级上册物理教学课件 第四章 物态变化 第三节 熔化和凝固-第1课时 熔化和凝固的概念 熔化的特点 (5).pptVIP

**第四章物态变化第三节熔化和凝固第1课时熔化和凝固的概念熔化的特点知识梳理1.物质从固态变为液态叫作______，从液态变为固态叫作______。2.固体分为______和________两类，它们的主要区别在于______有固定的熔化温度，________没有固定的熔化温度。3.晶体熔化时的温度叫作______。固体在熔化时需要____热。4.晶体熔化必须满足两个条件，一是______________，二是__________。熔化凝固晶体非晶体晶体非晶体熔点吸温度达到熔点继续吸热实验复现实验过程梳理实验探究冰和石蜡的熔化特点1.提出问题：冰和石蜡熔化时，它们的温度变化各有什么特点？在熔化过程中是否需要吸热？2.实验器材：铁架台、酒精灯、烧杯、试管、温度传感器、计算机、冰、水、石蜡等。3.实验装置4.实验步骤（1）将温度传感器与计算机连接，设置好数据采集软件的相关参数。碎冰（3）将上述装置中的冰换成碎石蜡，并且用酒精灯的______对烧杯进行加热，如图乙所示，观察计算机屏幕上显示的石蜡熔化的温度—时间图像，同时观察石蜡的状态变化情况，发现试管中的液体不断______（选填“增加”“减少”或“不变”）。外焰增加6.实验结论吸热保持不变有0（2）石蜡在熔化过程中不断______（选填“吸热”或“放热”），温度__________（选填“保持不变”或“不断升高”），______（选填“有”或“没有”）固定的熔化温度。吸热不断升高没有实验命题点总结1.将温度传感器与计算机连接，可以直接获得物质熔化的温度—时间图像2.试管放入烧杯中的位置：烧杯中的水面应______试管中冰或石蜡的上表面，这样会使冰或石蜡受热面积______，可以减少加热时间，并且受热更______。高于更大均匀3.温度计的使用及读数4.用水浴法进行实验的优点：使冰受热均匀且温度变化平稳，便于观察试管中冰的状态变化5.验证物质熔化时需要吸热的操作6.根据温度—时间图像，总结结论7.晶体和非晶体的熔化特点随堂检测1.下列物质中，①塑料、②沥青、③蜂蜡、④铁、⑤松香、⑥冰、⑦食盐，属于晶体的是________，属于非晶体的是__________。④⑥⑦①②③⑤2.中国传统文化博大精深，“糖画”是一项非物质文化遗产。将特制的糖放在锅里加热，使其______成高温糖汁，再舀出来细心地倒在石板上画出造型，如图所示，在绘画过程中，糖汁将______。（均填物态变化名称）熔化凝固（第2题）甲232（第3题）4.［2024·怀化期末］如图甲所示是“探究某物质熔化时温度的变化规律”的实验装置，图乙是根据实验数据绘制的温度—时间图像。下列说法中，正确的是()C（第4题）1535D课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题下课铃声即将响起，但我们的学习之旅永远不会停歇。期待在下一次的课堂上，再次与你们一起领略物理学的无限风光！再见！**