圆幂定理度量方法导引 初中数学培优暨强基计划专题.pdfVIP

初中数学

初中数学培优暨强基计划专题讲座——

第七讲圆幂定理度量方法导引

方法导引

例1、如图，四边形ABCD内接于⊙O，

AB是直径，AD=DC.分别延BA，CD，

交点为E.作BF⊥EC，并与EC的延长线

交于点F.若AE=AO，BC=6，则CF的

长为.

解：如图，连接AC，BD，OD.

由AB是⊙O的直径知∠BCA=∠BDA=90°.

依题设∠BFC=90°，四边形ABCD是⊙O

的内接四边形，所以

∠BCF=∠BAD,

所以Rt△BCF∽Rt△BAD，因此.

因为OD是⊙O的半径，AD=CD，所以OD垂直平分AC，OD∥BC，

于是.因此

.

由△∽△，知．因为，

所以，BA=AD，故

.

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例2、已知是半径为1的圆的一条弦，且．以为一边在圆

内作正△，点为圆上不同于点A的一点，且，的延长线

交圆于点，则的长为___________.

解：如图，连接OE，OA，OB．设，则

．

又因为，

所以≌，于是．

另解：如图，作直径EF，连结AF，以点B为圆心，AB为半径

作⊙B，因为AB＝BC＝BD，则点A，C，D都在⊙B上，

由

所以

例3、如图，等边三角形ABC中，边AB与⊙O相切于点H，边BC,CA与⊙O交

于点D,E,F,G。已知AG=2,GF=6,FC=1.则DE=_______.(33美国)

解:

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例4、已知直角梯形的四条边长分别为，

过、两点作圆,与的延长线交于点，与的延长线交于点，则

的值为____4_____.F

解延交⊙于点，设的中点分别为点

EMAB

，则易知.因为，由割线定理，易证

N

C

，所以GD

.

例