幼儿园教师规章制度.docxVIP

幼儿园教师规章制度

幼儿园教师规章制度

第一章总则

第一条制定目的

为规范幼儿园教师职业行为，保障幼儿身心健康与安全，提升保教质量，依据《中华人民共和国教育法》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》等法规，结合本园实际，制定本制度。

第二条适用范围

本制度适用于本园全体一线教师、配班教师、保育教师及实习教师。

第三条基本原则

1.幼儿为本：尊重幼儿人格，关注个体差异，促进每个幼儿全面和谐发展。

2.保教并重：坚持保育与教育相结合，确保幼儿在安全、健康、快乐的环境中成长。

3.师德为先：恪守职业道德，尊重家长，团结同事，树立良好职业形象。

4.规范操作：各项工作流程标准化、数据化，确保责任可追溯、质量可保障。

第二章师德规范与职业行为准则

第四条师德基本要求

1.关爱幼儿：严禁体罚、变相体罚或侮辱幼儿（如讽刺、孤立、威胁）；严禁以任何形式（零食、玩具、电子产品）诱导或讨好幼儿。

2.言行规范：与幼儿交流时使用普通话，语气温和，蹲平视线；不在幼儿面前争吵、说脏话或讨论负面话题；工作时间不穿高跟鞋、拖鞋，不佩戴夸张首饰（结婚戒指除外）。

3.廉洁从教：严禁接受家长礼品、礼金或宴请；不向家长索要或变相索要财物；不利用职务之便为亲属谋取入园、分班等便利。

第五条职业行为“十不准”

1.不准迟到、早退、擅自离岗（上课期间不得中途离开教室，需上厕所时需配班教师代管）。

2.不准在上课时间接打私人电话（手机调至静音，紧急电话需到走廊接听，时长不超过2分钟）。

3.不准在午睡时间睡觉（需全程巡视幼儿，每隔15分钟检查一次幼儿睡姿、被子覆盖情况）。

4.不准让幼儿代替教师做劳动（如擦桌子、倒垃圾，可引导幼儿参与力所能及的自我服务，如整理玩具）。

5.不准随意调课（需调课需提前1天向园长申请，经批准后由教务处协调）。

6.不准歧视特殊幼儿（如发育迟缓、多动症、自闭症等，需制定个别化支持计划，每周记录1次观察笔记）。

7.不准在家长面前贬低其他教师或幼儿（如“你家孩子总是哭闹”“XX班老师不负责任”）。

8.不准传播未经证实的消息（如园所调整、人事变动等，以园官方通知为准）。

9.不准在社交媒体发布与幼儿相关的负面内容（如幼儿哭闹视频、抱怨工作言论，需经园方同意后方可发布正面内容）。

10.不准在非工作时间带幼儿离开园所（特殊情况需家长书面申请、园长审批，且必须有2名以上教师陪同）。

第三章保育工作细则

第六条晨间检查与接待

1.时间要求：早7:30-8:00到岗，开窗通风（夏季10分钟，冬季15分钟），检查室内温度（冬季18-22℃，夏季24-28℃）。

2.晨检流程：

-一摸：幼儿额头，有无发热（体温≥37.3℃需隔离观察，通知家长接回）；

-二看：精神状态、皮肤有无皮疹、五官有无异常；

-三问：饮食、睡眠、大小便情况；

-四查：是否携带危险物品（如小刀、药片、尖锐玩具），发现后立即没收并登记，当日放学时与家长当面交接。

3.接待礼仪：主动与幼儿问好（蹲下身，平视幼儿眼睛，说“XX小朋友早上好！”），家长交幼儿时需确认身份（未接幼儿需凭接送卡，陌生人接幼儿需电话联系家长确认）。

第七条进餐管理

1.餐前准备：餐前15分钟消毒餐桌（含氯消毒液擦拭，停留10分钟后清水擦净），组织幼儿洗手（七步洗手法，教师需监督每位幼儿洗手时长不少于40秒）。

2.分餐要求：

-小班：教师分餐，每份饭量控制在幼儿碗的2/3，避免过量；

-中班：引导幼儿自主取餐，教师协助控制分量；

-大班：幼儿自主取餐，提醒按需取餐，避免浪费。

3.进餐观察：

-每位教师负责5-6名幼儿，观察进食速度（小班20-30分钟/餐，中班25-35分钟/餐，大班30-40分钟/餐），对进食慢、挑食的幼儿耐心引导（如“今天的胡萝卜炒肉很香，尝一口好不好？”），严禁强迫喂食。

-记录特殊饮食需求（如过敏、素食），每日与厨房沟通，确保幼儿膳食安全。

4.餐后整理：引导幼儿漱口（小班协助，中班大班自主），擦嘴，整理桌面（残渣倒入垃圾桶，餐具分类摆放），餐后15分钟组织安静活动（如绘本阅读、手指游戏），避免剧烈运动。

第八条午睡管理

1.睡前准备：午睡前拉好窗帘，调节光线（亮度≤50lux），播放轻柔音乐（音量≤40分