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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
小学心理健康教育教案(7篇)
学校心理健康教育教案1
教学目的:
关心同学发觉和熟悉自己生活中存在的不良习惯,培育同学健
康、科学的行为习惯和生活作风。
教学重点:
使同学发觉和熟悉自己生活中存在的不良习惯,培育和养成健
康、科学的行为习惯和生活作风。
教学过程:
一、交待任务
我们每个人都有一些自己的生活习惯,有的是好习惯,有的是
坏习惯。好的习惯应发扬,坏习惯就要改正。假如你有某些坏习惯,
这节课我们就要关心你改改你的坏习惯。
板书:改改你的坏习惯
二、新授部分
1.看课堂剧《小红的三餐》:故事大意:小红早晨起床,洗濑
完毕,妈妈把饭菜在餐厅摆好,叫小红吃早饭,小红说:“妈妈,我
不饿,我不吃。”说完就上学去了。中午放学小红一进家门就观察桌
上放着她平常最爱吃的红烧排骨,小红拿起筷子大口大口地吃了起来,
始终吃到不能再吃为止,下午上学的路上开头胃疼,晚上回家发觉只
有一个她最不爱吃的酱茄子,小红只吃了两口就不吃了。
师问:课堂剧中小红有哪些坏习惯生答:板书:不吃早饭,暴
第1页
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
饮暴食,挑食师问:这都是哪方面的坏习惯生答:师板书:不卫生
师问:谁能说说不卫生的习惯还有哪些生答:师板书:
师问:你有这方面的坏习惯吗你预备怎样改正
小结学法:(略)
2.观看课堂剧《小明的100分》。
(大意:)老师说今日的数学卷子,我已初步看了一遍,如今发
还给你们,我公布正确答案,要求同学们对比标准答案自行打分。小
明左右一看没有留意,忙把填空中的错误答案改正过来,打上100分。
这节课结束时老师说:“同学们,老师是在做一个老实测验,假如你
有不老实的表现要改正。
看幻灯出示的问题,同桌商量后回答:
(1)小明这是一种什么坏习惯
(2)不老实、哄骗老师这属于哪种坏习惯
(3)还有哪些习惯是人际交往中的坏习惯
(4)假如你有这其中的坏习惯,你准备怎么办
3.观看课堂剧:《客人来了》故事大意:张叔拿来一盒礼品到
小立家做客,爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟张叔叔谈话。小立打开
礼品盒,发觉里面有她爱吃的蛋糕,就吃了起来,一边吃一边嚷着叫
爸爸陪她到公园玩儿。
看幻灯:出示题:
(1)故事中小立有哪些坏习惯
(2)这是哪方面的坏习惯
第2页
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”——《论语》
(3)还有哪些是家庭生活中的坏习惯
(4)假如你有准备怎么办
用刚刚学习前两个内容的方法自学,小组商量,派一人回答
4.说说你或你发觉别的同学有哪些日常生活中的其它不良生
活习惯,你的改正措施。
三、总结
1.问:通过这节的学习,你懂得了什么
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