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英雄者，胸怀大志，腹有良策，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。——《三国演义》

2025年小学四年级教学计划精选

一、教学目标：

1.培养学生扎实的基础知识，促进他们在各学科的学习中建

立起自信心和学习兴趣；

2.培养学生良好的学习习惯和学习方法，培养他们主动思

考、积极探究的学习态度；

3.增强学生的综合素养，培养他们的创造思维、合作精神和

实践能力；

4.培养学生的思想品质和社会责任感，培养他们的团队合作

意识和班级凝聚力。

二、教学内容：

1.语文：注重培养学生的阅读理解能力，提高他们的写作表

达能力。继续学习各种文学体裁，学习各种修辞手法，培养学生

对文字的感知和理解。

2.数学：继续巩固学生对加减乘除的运算技巧，引导学生进

行简单的应用题的解题。继续学习分数、小数的概念和运算，引

导学生进行实际应用。

3.英语：继续巩固学生的英语基础，加强听说读写的训练。

通过游戏、竞赛等形式，培养学生的英语学习兴趣。

4.自然与社会：

-自然科学：继续学习物质的性质、变化及其与生活的关

系。引导学生进行简单实验和观察，培养他们的科学探究能力。

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

-社会科学：学习家庭、学校和社会的组织和管理，了解社

会生活的规则和道德要求。

-健康教育：继续培养学生良好的卫生习惯和健康意识。

5.美术：培养学生的观察力、审美能力和创造力。学习使用

各种绘画工具，进行简单的画作创作。学习欣赏名画和民族美

术。

6.音乐：培养学生对音乐的感受和理解。学习唱歌、跳舞、

乐器演奏等音乐表演技能。

7.体育：继续培养学生的体育兴趣和锻炼习惯。学习各种体

育项目的基本动作和规则。

三、教学方法：

1.任务型教学法：通过设置一系列任务和问题，引导学生主

动学习和探究。

2.合作学习法：通过小组合作学习、角色扮演等方式，培养

学生的合作意识和团队精神。

3.探究式教学法：通过实验、观察、调查等方式，激发学生

的科学探究兴趣和能力。

4.情景教学法：通过情境的设置，激发学生的学习兴趣和参

与欲望。

四、教学活动：

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博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

1.语文：开展班级读书活动，鼓励学生阅读优秀作品，并进

行读后感分享。进行课文朗读、语言表达比赛等活动，提高学生

的语言表达能力。

2.数学：组织数学游戏和竞赛活动，培养学生的逻辑思维和

解题能力。进行实际生活中的数学应用训练，提高学生的数学应

用能力。

3.英语：组织英语角、英语剧等活动，提供学习英语的真实

语境。开展英语演讲比赛、英语歌曲比赛等活动，培养学生的英

语口语表达能力。

4.自然与社会：进行科学实验和观察活动，培养学生的科学

探究能力。进行主题班会和社区参观活动，了解社会生活和社会

规则。

5.美术：进行各种绘画作品的创作，展