小学科学苏教版三年级全册《天然材料与人造材料》课件演示模板.pptxVIP

;爸爸给妈妈做的小桌子，妈妈给我做的布裙子，我给洋娃娃折的纸扇子，这些物品都是用什么材料做成的？;木材;你知道造房子需要用到哪些材料吗?;这些材料哪些是天然的，哪些是人造的？;分析一下，下面这组材料来自哪里？;在常见的材料中，与天然材料相对的是人造材料。;结合图片，说说纸、玻璃、塑料是怎么制造出来的？;人们把树木等木质天然材料加工成木质纤维，再经过浆化等一系列处理制造出纸。;塑料的加工来源是石油这种天然材料。;区分天然材料和人造材料的依据不是有没有人的参与，而是有没有人工合成的材料出现，如果有人工合成的材料就是人造材料。;比较棉花与腈纶棉;怎么比较棉花和腈纶棉的相似处和不同点？;感官观察;;观看视频，注意观察棉花和腈纶棉点燃后的变化。;我们也来动手做一做;①把棉花和腈纶棉分别放入玻璃器皿中。

②用火柴点燃，把燃烧的火柴放进烧杯中。

③注意观察火焰的颜色、大小。

④观察产生的烟的大小、颜色。

⑤闻一闻燃烧过程中产生的气味。

⑥观察灰烬的颜色、形状。

⑥用手按按灰烬会发生什么变化。;①点燃后，用过的火柴放在小烧杯里。

②观察时不能离火焰太近。

③灰烬完全熄灭，冷却后再闻和按。;“燃烧法”对比棉花与腈纶棉;;通过一系列的实验，棉花和腈纶棉有哪些相似的地方？;讨论：阅读小资料;天然材料和人造材料有各自的特点和优点。它们之间有什么关系？;为什么用天然材料做的物品越来越少，而用人造材料做的物品越来越多？;判断题;小资料;通过这节课的学习，我们能够运用多种感官和方法认识材料；能够对常见材料进行简单分类；知道材料有天然的，也有人造的。在科学探究中，能利用多种感官观察、区分常见的天然材料和人造材料；能在教师指导下，探究天然材料和人造材料的异同之处。;天然材料与人造材料;比较实木板与复合板有什么相似的地方和不同点。;