数字化转型对档案学专业教育的课程调整要求.docx

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2025-10-22 发布于重庆
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数字化转型对档案学专业教育的课程调整要求

说明

随着学科交叉的深入，档案学教育也在研究方向上实现创新。从传统的档案管理与保存研究，到如今涉及信息流通、数据存储、数字化转型等新领域，档案学的研究范围不断扩展。学科交叉推动了档案学研究与其他领域的融合，如档案学与人工智能的结合可以研究智能档案管理系统的构建；档案学与社会学的结合可以研究档案对社会结构变迁的影响等。通过跨学科的视角与方法，档案学研究可以获得更多创新成果，推动学科本身的进步与发展。

在文科调整的大背景下，档案学教育必须更加注重与其他学科的融合。例如，档案学与信息学、计算机科学、管理学、社