2025年人教版四年级语文上册期末考试综合能力测试试卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文上册期末考试综合能力测试试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

踱步（duó/duō）颔首（hàn/hǎn）潮湿（cháo/chāo）狡猾（huá/huài）

惩罚（chéng/chéng）模仿（mó/mú）澎湃（pēng/pèng）挣扎（zhēng/zhèng）

2.把下列成语补充完整，并选择其中一个成语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）心（）目（）（）不舍

造句：

3.选词填空。

震撼惊叹惊奇欣喜

(1)面对这壮丽的景象，他不禁感到十分（）。

(2)听到这个出乎意料的消息，大家都露出了惊讶的神情，真是令人（）。

(3)经过努力，他终于考了第一名，脸上写满了（）。

(4)那场精彩的演出给观众带来了强烈的（）。

4.根据课文内容填空。

(1)《观潮》一文中，描写钱塘江大潮来临前江面的景象，用“”形容水涨得很高，用“”形容江水开始上涨的样子。

(2)“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这句诗出自清代诗人的《》，表达了诗人即使离开也要继续奉献的精神。

(3)在《麻雀》一文中，老麻雀为了保护小麻雀，表现出了极大的（填写一个形容词）。

5.修改病句。

(1)我们应该继承和发扬中华民族的优良传统和美德。

(2)看到老师亲切地对我们说话，我的心里感到很温暖。

(3)他经常受到大家的帮助和关心。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

小溪边的发现

一个夏日的午后，我来到村边的小溪边玩。溪水清澈见底，阳光照在水面上，波光粼粼。我脱了鞋，小心翼翼地踩在溪边的鹅卵石上，感受着水流的清凉。

突然，我看见石头下有一只小螃蟹。它穿着坚硬的壳，挥舞着两只大钳子，显得有些威风。我屏住呼吸，慢慢靠近，想仔细看看它。它似乎感觉到了危险，立刻举起大钳子，示威般地挥舞着。我吓了一跳，赶紧退后了几步。但看着它紧张的样子，我又忍不住想靠近一点。小螃蟹似乎看出了我的意图，竟然迅速地爬进了石头缝里，不见了踪影。

我有些失望，但很快又发现了别的好玩的东西。水底有许多圆溜溜的小石子，还有一些水草在轻轻摇摆。我捡起一片水草，上面附着一些小小的、黑色的dots（小点）。妈妈告诉我，那是小水黾，它们喜欢生活在有水的地方。我仔细观察着这些小生命，觉得它们真有趣。

夕阳西下，我带着满满的收获和愉快的心情离开了小溪。这次发现让我明白了，即使是在我们身边常见的地方，也常常有新的惊喜等待着我们去发现。

(1)文中描写了小螃蟹哪几个方面的特点？请简要概括。

(2)“我”在观察小螃蟹时的心情发生了怎样的变化？请结合短文内容说明。

(3)文中画线句子的意思是什么？它体现了小溪怎样的特点？

(4)结合短文内容，谈谈你对“发现”的理解。

(5)你也曾经有过类似的“发现”经历吗？简单写一写。

三、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据题意，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，书写工整。不少于400字。

试卷答案

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一、基础知识积累与运用

1.duóhàncháohuàichéngmópēngzhēng

2.心神不舍心旷目怡挥泪不舍

造句：离别时，他挥泪不舍地告别了故乡。

3.(1)惊叹(2)惊奇(3)欣喜(4)震撼

4.(1)水位已经涨得很高钱塘江水开始上涨了（或：水涨起来了江面上涨了）

(2)龚自珍己亥杂诗

(3)勇敢/勇猛/决绝（根据课文理解选择）

5.(1)我们应该继承中华民族的优良传统和美德。（删去“和”）或我们应该继承发扬中华民族的优良传统，应该继承发扬中华民族的美德。（将“和”改为逗号，并在第二个分句前加“应该”）或我们应该继承和发扬中华民族的优良传统，也应该继承和发扬中华民族的美德。（将第一个“和”改为逗号，第二个“和”改为“也应该继承和发扬”）

(2)看到老师亲切地对我们说话，我的心里感到很温暖。（“感到”改为“觉得”）

(3)他经常受到大家的帮助和关心。（“和”改为“以及”）

二、阅读理解

(1)外形特点：穿着坚硬的壳，有两只大钳子。（或：有坚硬的壳，挥舞着大钳子）生活习性：遇到危险会举起大钳子示威，会迅速爬进石头缝里躲藏。

(2)心情变化：由好奇想靠近-因被示威而吓了一跳-因想靠近而再次忍不住想靠近-因爬走而有些失望。（