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2025年人教版四年级语文上册期末考试重点难点解析试卷及练习
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识积累与运用
1.请为下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。
踌躇(chúchú)纠正(jiūjiū)祈祷(qíqǐ)颈项(jǐnggěng)
潮湿(cháochǎo)搏斗(bópò)气氛(fēnfèn)模仿(mómú)
2.将下列词语补充完整,并选择其中一个词语造句。
()()不安感人()()()()不舍天()()地
3.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“夜幕降临,华灯初上”中的“幕”字读音是“mù”。()
(2)“瑞雪兆丰年”和“近朱者赤,近墨者黑”都是蕴含因果关系的成语。()
(3)“《爬山虎的脚》的作者是叶圣陶。”()
(4)“《蝙蝠和雷达》这篇课文说明了仿生学的重要性。”()
4.选词填空。
隐蔽隐约聚集聚精会神
(1)漆黑的夜晚,远处的山峰()可见。
(2)我们在教室里()听老师讲故事。
(3)小动物们在树洞里()起来休息。
(4)学习时要()听讲,才能取得好成绩。
5.用“居然”或“仍然”填空。
(1)江南的春天,()下着淅淅沥沥的小雨。
(2)他平时学习很努力,()在一次考试中不及格。
(3)这朵花被风吹倒了,()顽强地挺直了腰。
二、阅读理解
(一)课内阅读
阅读下面的短文,回答问题。
秋天的雨,是一把钥匙。它轻轻打开了大自然的门。它带着清凉和温柔,轻轻地走,悄悄地来。它让枫叶变得像一枚枚邮票,邮走了夏天的炎热;它让松柏显得更加苍翠;它还让葡萄串成了一个个绿色的珍珠。秋天的雨,藏着香香的气味。你闻到了吗?它有果园里苹果和梨的香味,有花园里菊花的香味,还有雨后泥土的香味。秋天的雨,还吹起了丰收的歌。你听,农民伯伯在唱:“稻谷熟了,高粱涨红了脸……”秋天真美呀!
1.从文中找出描写秋天雨的样子的词语,写两个。
2.文中把秋天的雨比作什么?这样写的好处是什么?
3.文中提到了哪些秋天的气味?请写出两种。
4.用“______”画出文中一句描写拟人句子的句子。
(二)课外阅读
阅读下面的短文,回答问题。
小溪流过村庄,遇见一块顽石。顽石对小溪说:“喂,小不点,你慢点流,别溅湿了我的脸。”小溪笑了笑,不紧不慢地流着,水花溅起,落在顽石身上,凉凉的。顽石又喊:“你能不能换个地方流?你总是打湿我。”小溪耐心地说:“我就是要流过你这里,溅湿你,也是给你洗去尘埃,让你变得更干净。”顽石听了,沉默了。它看着小溪清澈的眼睛,突然觉得自己的脾气小了。从那天起,小溪流过的地方,多了一块光滑圆润的石头。
5.顽石一开始对小溪的态度是怎样的?请用词语概括。
6.小溪用什么样的方式回应顽石的?这体现了小溪怎样的性格?
7.读完这篇短文,你有什么感受?请简要写出你的想法。
三、作文
题目:那一次,我明白了______
提示:生活中,我们常常会经历一些事情,从中获得启发,明白一个道理。请回忆一件让你印象深刻的事情,写一篇作文,把事情经过写清楚,写出你从中明白了什么。
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试卷答案
一、基础知识积累与运用
1.chú√jiū√qí√jǐng√cháo√bó√fēn√mú√
*解析:考察学生对多音字和易混淆字的读音掌握。需根据具体词语语境选择正确读音,如“颈项”的“颈”读jǐng,“模仿”的“模”读mó。
2.心神融化恋恋启依雷电
*解析:考察学生对成语的积累与运用能力。补全成语时注意字形结构,如“心神不安”、“依恋不舍”、“天依地雷”。造句时需将成语放入具体语境中,表达准确。
*例句(以“天依地雷”为例):грозыразразились,какбудтонеборешилопоигратьсземлейгромомимолниями.
3.(1)√(2)×(3)√(4)√
*解析:考察学生对字词读音、成语含义、课文作者及内容、科普知识等基础知识的掌握情况。(2)错误,“近朱者赤,近墨者黑”是说明环境对人的影响,非因果关系。(3)正确,课内学习过。(4)正确,课文主旨是说明仿生学的重要性。
4.(1)隐约(2)聚精会神(3)隐蔽(4)聚集
*解析:考察学生对近义词或关联词语的理解和运用能力。根据句子语境选择最合适的词语。
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