中职《移动商务基础与实务（慕课版）》（人邮版2023）课题12 了解移动支付 同步教案（表格式）(内嵌音频+视频).pdfVIP

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电子教案

任课教师专业日期年月日

教学课题了解移动支付课时3课时

所选教材移动商务基础与实务教学班级

一、教学目标

1.知识目标

（1）熟悉移动支付的含义、特点；

（2）熟悉移动支付的类型和发展。

2.技能目标

（1）能够分辨移动支付的类型、方式；

（2）能够使用移动支付。

3.职业素养

（1）加深对移动支付的认识；

（2）积极关注移动支付的发展动向，提升自我。

二、教学方法与资源

教学方法：讲授法、案例分析法、分组学习法；。

教学资源（媒体和平台）：一体化教室、外网、PPT

三、教学重难点

教学重点：移动支付的含义、特点、类型和发展；

教学难点：移动支付的类型和发展。

四、教学问题预测及方案

问题预测：移动支付的基础知识较理论化，有一定理解难度；

解决方案：通过举例来使讲解更加生动易懂。

五、教学结构流程设

教学过程教师活动学生活动

【课前准备】（5分钟）考勤问好

1.课前三件事：点名；检查卫生和物品摆放；检查学生精神状检查卫生卫生整理

态；清点学生人数准备书本

2.安全教育上交手机

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【教学实施】老师介绍本节

1.教学导入（5分钟）学习的知识

介绍本节将要学习的内容。点，并板书

2.提问引入（15分钟）

平常你都用什么方式付款？老师提问学生回答

手机支付比现金支付有什么优点和缺点？老师发布任务

3.本节内容介绍（105分钟）

（1）了解移动支付的含义与特点

移动支付是电子支付的一种方式，是指交易双方为了某种老师讲解知识学生认真听讲

货物或者服务，使用移动终端设备（如手机、平板电脑、移动点

POS机、可穿戴设备等），通过移动通信网络或者NFC实现的

商业交易，它属于移动商务的范畴。

移动支付是移动互联网时代的产物，其可以超越时间、地

域的限制，为用户带来很多便利，具体来说，移动支付具有支

付便捷、管理方便、高度融合性和资金账户的安全性等特点。

（2）了解移动支付的类型

移动支付按完成支付的传输方式，可以分为远程支付和近老师讲解知识学生认真听讲

场支付两类。点

远程支付。远程支付是指通过在手机端发送支付指令

或借助支付工具进行的支付，如通过支付宝App缴水

电气费、购买