2025年人教版四年级语文上册阅读理解能力突破卷.docxVIP

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  • 2025-10-22 发布于河北
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2025年人教版四年级语文上册阅读理解能力突破卷.docx

2025年人教版四年级语文上册阅读理解能力突破卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、基础积累

1.请看拼音写词语。

hànzhōngshèjìyínqǐngshānyáoyìmò

()()()()()()

2.请给下列加点的字注音。

(1)颤抖()(2)踌躇()(3)祈祷()

(4)憨厚()(5)沮丧()(6)沉默不语()

3.解释下列词语在文中的意思。

(1)惟妙惟肖:

(2)没精打采:

(3)心惊肉跳:

4.选词填空。

(1)这幅画描绘的()景色,让我感受到了大自然的美丽。

A.壮丽B.茂密C.优美D.色彩缤纷

(2)面对困难,他并没有()放弃,而是坚持努力。

A.惊慌B.伤心C.沮丧D.开心

(3)他的动作十分(),就像模仿得很到位一样。

A.标准B.自然C.惟妙惟肖D.轻松

(4)我家门前有一棵枝繁叶()的老树。

A.盛B.大C.多D.阔

二、阅读理解

(一)阅读短文,回答问题。

秋天的早晨,阳光透过稀疏的云层,洒在宁静的小镇上。老街的砖路上铺满了金黄色的落叶,像一张柔软的地毯。几位老人坐在街边的石凳上,悠闲地聊着天。远处传来几声清脆的鸟鸣,更衬托出小镇的宁静。

小镇的中心是一棵古老的榕树,树干粗壮,枝叶繁茂,像一把巨大的绿伞,为人们遮风挡雨。树下是一个小广场,孩子们在这里嬉戏玩耍,追逐着飘落的叶子。他们的笑声在空中回荡,为小镇增添了许多活力。

秋天的老街,充满了诗意和温情。它像一首古老的歌谣,唱着小镇的岁月和故事。人们在这里感受着秋天的气息,享受着生活的美好。

1.这篇短文主要描写了什么?

2.文中描写了老街的哪些景物?

3.“像一张柔软的地毯”这句话用了什么修辞手法?请再写一个运用了同样修辞手法的句子。

4.你从文中感受到了怎样的情感?

5.你认为作者为什么喜欢秋天的老街?

(二)阅读短文,回答问题。

小华是一个热爱科学的孩子。他总是对身边的事物充满好奇,喜欢动手做一些小实验。有一次,他在书上看到一个关于制作简易指南针的实验,便迫不及待地想要试一试。

他找来一根缝衣针,用磁铁在针上摩擦了几十次。然后,他把针放在一碗清水中,针果然浮了起来,并慢慢地转动着,最终停了下来。小华惊喜地发现,针尖指向的是北方。

1.小华是一个怎样的孩子?

2.小华制作指南针的步骤是怎样的?

3.小华通过这次实验得到了什么?

4.你还知道哪些科学实验?请简单介绍一个。

5.你认为科学探索对我们的生活有什么意义?

三、表达交流

1.阅读短文,完成后面的练习。

有一天,小明在公园里散步,看到一位老奶奶摔倒了。他赶紧跑过去,扶起老奶奶,询问她是否受伤。老奶奶说没事,只是腿有点疼。小明又帮老奶奶拿东西,一直陪着她,直到她的家人来接她。老奶奶非常感激,称赞小明是个乐于助人的好孩子。

(1)这篇短文讲了一个什么故事?

(2)小明在看到老奶奶摔倒后,做了哪些事情?

(3)你认为小明是一个怎样的人?请结合短文内容说明理由。

(4)如果你遇到类似的情况,你会怎么做?为什么?

2.写一件令你感动的事情,注意写出你的感受。不少于200字。

试卷答案

一、基础积累

1.含中设计银琴山谣秘密

2.(1)chàn(2)chóu(3)qí(4)huān(5)jǔ(6)chén

3.(1)形容描写或模仿得非常逼真。(2)精神不振,提不起劲头。(3)形容内心极度惊惧恐慌。

4.(1)C(2)C(3)C(4)C

二、阅读理解

(一)

1.描写了秋天早晨老街的宁静、美丽和充满诗意的景象。

2.描写了老街的砖路、落叶、老人、榕树、广场和孩子们。

3.比喻。例:天上的白云像一群悠闲的羊。

4.感受到了小镇的宁静、祥和以及人们之间的温情。

5.作者可能喜欢秋天的老街,因为老街的秋天景色优美,氛围宁静,让人感到舒适和放松,而且充满了生活的气息和人情味。

(二)

1.小华是一个热爱科学、充满好奇心、喜欢动手做实验的孩子。

2.制作步骤是:找来缝衣针,用磁铁在针上摩擦几十次,然后把针放在清水中。

3.小华不仅学到了制作指南针的知识,还体会到了科学探索的乐趣。

4.例:制作火山爆发实验。把小苏打和醋混合,会产生大量气泡,模拟火山喷发。

5.科学探索可以帮

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