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新课程改革下小学数学教学中的推理思维训练方法研究论文

**摘要**：本文旨在探讨新课程改革背景下小学数学教学中推理思维训练的有效方法。通过分析当前小学数学教学的现状及存在的问题，结合新课程改革的理念，提出具体的教学策略和实施建议，以期为提升小学生数学推理思维能力提供参考。

**关键词**：新课程改革；小学数学；推理思维；教学策略

一、引言

随着新课程改革的不断深入，小学数学教学的目标和方法也在发生显著变化。传统的教学模式已无法满足学生全面发展的需求，尤其是推理思维能力的培养成为当前教育界关注的焦点。推理思维作为数学素养的重要组成部分，对学生的逻辑思维、问题解决能力及创新能力的发展具有深远影响。