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高中英语教学中的文化差异与适应策略研究论文

**摘要**：本文探讨了高中英语教学中文化差异对教学效果的影响，并提出了相应的适应策略。通过分析文化差异在语言学习中的具体表现及其对学生认知和情感的影响，本文旨在为高中英语教师提供切实可行的教学方法和策略，以提升学生的跨文化交际能力，促进其全面发展。

**关键词**：高中英语教学；文化差异；适应策略；跨文化交际

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**一、引言**

在全球化的今天，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。然而，语言不仅是交流的工具，更是文化的载体。高中英语教学中，文化差异的存在不仅影响学生的语言学习效果，还对其跨文化交际能力的培养构成挑战。本文将从文化差异对高中