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高中地理课程中工程思维培养的实践与效果分析论文

摘要：本文以高中地理课程为载体，探讨工程思维的实践与效果分析。通过具体的案例和教学实践，分析工程思维在高中地理教学中的重要作用，以及如何培养学生的工程思维。本文旨在为高中地理教学提供有益的参考，提高学生地理素养和综合能力。

关键词：高中地理；工程思维；培养实践；效果分析

一、引言

（一）1.工程思维在高中地理教学中的重要性

随着我国社会经济的快速发展，工程领域日益繁荣，工程思维作为一种解决问题、创新实践的重要思维方式，在高中地理教学中具有举足轻重的地位。首先，工程思维有助于培养学生解决实际问题的能力。在高中地理课程中，许多地理现象和问题都需要运