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基于跨文化交际的高中英语学术写作能力培养策略论文
摘要：本文以高中英语学术写作为研究对象，探讨基于跨文化交际背景下英语学术写作能力的培养策略。通过分析当前高中英语学术写作的现状，提出具有针对性的教学策略，旨在提高学生的英语学术写作能力，为我国英语教育事业发展提供有益参考。
关键词：跨文化交际；高中英语；学术写作；能力培养
一、引言与背景
（一）1.当前高中英语学术写作现状
随着全球化的推进，英语在国际交流中的地位日益凸显。在我国，高中英语教学越来越注重培养学生的跨文化交际能力。然而，在学术写作方面，许多学生在面对跨文化交际场景时，往往表现出一定的困难。首先，学生在英语学术写作中普遍存在语言表
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