强化训练人教版八年级上册物理《机械运动》专题攻克试题(含解析).docxVIP

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  • 2025-10-23 发布于河南
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强化训练人教版八年级上册物理《机械运动》专题攻克试题(含解析).docx

人教版八年级上册物理《机械运动》专题攻克

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、在物理课上,同学们用钢卷尺测量课桌的高度,粗心的小刚只记录了数字76,忘写了单位,则这个数字的单位是:

A.cm;?????B.mm;????C.km;?????D.m.

2、在平直轨道上行驶的一列火车中,放在车厢小桌上的茶杯相对于哪个物体是运动的(???)

A.放茶杯的小桌????B.这列行驶的火车

C.在车厢过道上行走的列车员?D.坐在车厢椅子上的乘客

3、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?(???)。

A.用平均值作为被测物体的长度就没有误差了

B.平均值更接近物体的真实长度

C.平均值就是被测物体的真实长度

4、甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向北运动,看到乙车向南运动.由此可判断

A.甲、乙两车都向南运动???B.甲、乙两车都向北运动

C.甲车向南运动,乙车向北运动???D.甲车向北运动,乙车向南运动

5、蹦极是一种极挑战的活动,蹦极者在上升过程中,看到地面越来越远,所选的参照物是:

A、他自己;B、地面;C、正在下落的另一个蹦极者;D、跳台.

6、在新型飞机研制中,将飞机放在风洞中固定不动,让模拟气流迎面吹来,便可以模拟飞机在空中的飞行情况。此时,机舱里的飞行员感觉飞机在飞行,则他所选的参照物是

A.飞机???B.模拟气流????C.地面?????D.飞行员本人

7、一个圆柱体,如果竖放从侧面看或横放从侧面看都是长方形,如果对着它的横截面(即看它的端面)看则是一个圆形。如图画出了用直尺和三角板测量圆柱体直径的3种方法,正确的是(???)。

8、如图所示,物体甲静止在水平桌面上,当物体乙轻放到甲上后,下列现象不可能发生的是

???

A.甲相对于桌面保持静止状态,而乙相对于甲也静止

B.甲相对于桌面保持静止状态,而乙相对于甲沿斜面滑下

C.甲相对于桌面向右运动,而乙相对于甲沿斜面滑下

D.甲相对于桌面向右运动,而乙相对于甲静止

9、小明在记录一些长度的测量结果时,忘记了写单位,试判断下列哪个数据的单位是cm

A.物理书的长是2.25???B.一支圆铅笔的直径是7.1

C.茶杯的高度是9.5???C.黑板的宽是1.28

10、如图为“测量物体运动的平均速度”的实验,图中停表的示意图分别表示小车通过斜面A、B、C三点的时刻,B点是全程AC的中点.小车从A点运动到C点的过程中,以下说法正确的是(???)

A.?以木块为参照物,小车是静止的????B.?以地面为参照物,小车是静止的

C.?小车AB段运动所用时间与BC段运动所用时间相等?????

D.?小车AC段的平均速度大于AB段的平均速度

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、小红同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,四次测量的值分别是:9.23cm,9.25cm,9.23cm,9.23cm,测量值的最后一位为??值,这把尺的分度值是??cm。此物体的长度是????cm。?

2、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”是如今人们倡导的健康生活理念.阿吉和爸爸测量了某次快速走的全程平均速度.

①请从下列可供选择的器材中选择你需要的器材??????。

A.皮卷尺??B.秒表????C.装有运动软件的智能手机

②如图所示是阿吉通过手机软件收集的数据,则他此次锻炼全程的平均速度约为???????m/s(精确到小数点后一位);

③截图的最下方有还有一排数据“最慢06ˊ53〞、平均06ˊ34〞、最快06ˊ07〞”,你认为这里比较运动快慢的方法是相同??????比??????

3、如图,在斜面上测量小车运动的平均速度。斜面应选择较小坡度,目的是为了使于测量________?。测量小车到达B点的时间时过了B点才停止计时,则AB段平均速度会偏________(选填“大”或“小”)。小车通过上半程的平均速度________(选填“”、“”或”=“)小车通过下半程的平均速度。

4、写出下列长度单位的符号:在国际单位制中,长度的单位是???,在日常生活

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