石油高校化工仪表课程课后练习.docxVIP

石油高校化工仪表课程课后练习

化工仪表作为石油化工类专业的核心技术基础课程，其理论性与实践性紧密结合，对于培养学生工程实践能力和创新思维具有至关重要的作用。课后练习作为课程学习的延伸与巩固环节，其设计与实施的质量直接影响教学效果。课后练习不应仅仅是知识点的简单重复，更应注重引导学生将理论知识与石油化工生产实际相结合，培养分析问题和解决问题的能力。

一、课后练习的目的与意义

石油化工生产过程具有高温、高压、易燃、易爆、有毒等显著特点，对过程参数的精确监测与可靠控制提出了极高要求。化工仪表正是实现这一目标的关键技术手段。课后练习作为课堂教学的延伸，其主要目的在于：

1.巩固与深化理论知识：通过针对性练习，帮助学生消化课堂所学的基本概念、原理和方法，例如各类传感器的工作机制、控制规律的数学描述、仪表的选型与校验等，将抽象的理论知识转化为具体的理解。

2.培养工程应用能力：引导学生运用所学知识分析和解决石油化工生产中可能遇到的实际问题，例如如何根据工艺条件选择合适的温度、压力或流量检测仪表，如何判断仪表故障并进行初步排除。

3.强化工程实践意识：使学生熟悉石油化工生产环境下仪表的选型原则、安装规范、操作维护及安全注意事项，为未来走向工作岗位奠定坚实基础。

二、课后练习核心内容与方向

课后练习的设计应紧密围绕课程教学大纲，并结合石油化工行业的特点与需求，注重知识的综合运用和技能的逐步提升。

（一）基础概念与原理辨析

此部分练习旨在帮助学生夯实基础，准确理解核心概念。

*仪表性能指标理解：例如，针对某台用于测量反应器温度的热电偶，给出其精度等级、测量范围、响应时间等参数，要求学生分析这些指标在实际生产应用中的意义，以及对测量结果可能产生的影响。特别是在石油化工高温高压的苛刻条件下，仪表的稳定性、可靠性指标的重要性如何体现？

*测量方法比较与选择：针对石油化工常见的过程参数（如塔顶压力、管输原油流量、塔釜液位、催化剂床层温度分布等），列举多种可行的测量方法（如压力测量中的液柱式、弹性式、电气式等），引导学生从测量原理、精度、成本、维护、环境适应性等方面进行比较，并阐述在特定工艺条件下选择某种测量方法的理由。

*信号转换与传输：理解各类传感器（如热电阻、电容式差压变送器、电磁流量计）的输出信号类型，以及在工业现场如何进行信号的标准化（如4-20mADC）转换与远距离传输。分析信号传输过程中可能引入的干扰因素（如电磁干扰、接地环路），以及石油化工企业中常见的抗干扰措施。

（二）过程参数检测与仪表选型

结合石油化工生产的典型工艺过程，进行针对性练习。

*温度检测：针对常减压装置中的加热炉出口温度、催化裂化装置的反应器温度等不同温度段和测量要求，练习选择合适的温度计（热电偶、热电阻等）类型、材质、安装方式，并考虑其在含硫、高温高压等恶劣环境下的适用性。

*压力检测：分析泵出口压力、精馏塔塔板压力、储罐压力等测量场景，如何根据被测介质特性（如腐蚀性、粘稠度、是否含固体颗粒）、压力范围及精度要求，选择合适的压力仪表（如弹簧管压力表、差压变送器），并考虑仪表量程的合理选择（一般正常工作点在量程的1/3至2/3处）。

*流量检测：石油化工中原油、成品油、各种气体及蒸汽的流量测量至关重要。练习分析不同流场条件（如直管段长度、雷诺数范围）下，孔板流量计、涡街流量计、电磁流量计、质量流量计等的选型依据、安装要求及其优缺点。例如，对于高粘度、易结垢的渣油流量，应优先考虑哪种流量计？

*液位检测：针对储罐、反应釜、塔器等设备的液位测量，练习比较差压式液位计、浮筒液位计、雷达液位计、磁翻板液位计等的工作原理与应用场合。特别是在大型原油储罐或高压加氢反应器中，液位测量的难点及解决方案。

*成分分析仪表：了解石油化工过程中关键成分分析的重要性，如在线气相色谱仪、红外分析仪、氧含量分析仪等在控制产品质量、优化工艺条件、确保安全生产中的应用。练习简述其基本分析原理和典型应用场景。

（三）自动控制系统基本环节认知

*控制规律理解：深入理解比例（P）、积分（I）、微分（D）控制规律的作用及其对系统动态性能的影响。通过分析典型的阶跃响应曲线，比较不同PID参数组合对控制系统稳定性、准确性和快速性的影响。思考在石油化工的慢过程（如反应过程）和快过程（如流量控制）中，PID参数应如何大致整定？

*被控对象特性分析：认识到石油化工过程中被控对象（如反应器、精馏塔）的滞后、容量等特性对控制系统设计的重要性。练习根据简单的工艺流程图，分析被控变量、操纵变量的选择原则，以及干扰因素的识别。

*控制器与执行器：了解常用控制器的基本功能和操作方法。针对石油化工中常见的气动调节阀，练习分析其结构形式（如直通单座、直通双座